prompt
stringlengths 131
757
| chosen
stringlengths 31
3k
| rejected
stringlengths 36
6.45k
|
|---|---|---|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Бродского: философское, с метафизическими образами, с четким ритмом, где присутствует космическая тема полета и неопределенности траектории, используя перекрестную рифму и строфы по 4 строки. Важно передать ощущение устремленности и одновременно неизвестности цели движения, метафору полета как метафизического странствия.[/INST]
|
Не знает небесный снаряд,
пронзающий сферы подряд
(как пуля пронзает грудь),
куда устремляет путь:
спешит ли он в Эмпирей
иль это бездна, скорей.
К чему здесь расчет угла,
поскольку земля кругла.
Вот так же посмертный напев,
в пространствах земных преуспев,
меж туч гудит на лету,
пронзая свою слепоту.</s>
|
Из чёрной дыры, из пустоты без края,
Летит, вращаясь, искра бытия,
Не зная, куда путь её направлен,
В безмерной тьме, где свет едва мерцает.
И тянет вверх её неведомая сила,
Сквозь мрак, где звезд холодный блеск застыл,
Куда стремится этот огонек унылый,
В какой бездне он будет погашен, иль?
В пространстве вечном, без начала и конца,
Блуждает он, как одинокий странник,
Ища приют, ища тепла, лица,
Но лишь пустота ему — безмолвный пленник.
И в этом танце звезд, планет и комет,
Летит, кружась, в бездонной темноте,
Не зная, что ждет его впереди, где бред,
Где истина — в космической мечте.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с ритмом и структурой 12-строчной строфы, где чередуются мужские и женские окончания, с темой противопоставления физиков и лириков. Используй перекрестную рифмовку, сохрани эмоциональный тон между восхищением и легкой иронией. Стихотворение должно быть с математическими метафорами и философским подтекстом о соотношении точных и гуманитарных наук.[/INST]
|
Что-то физики в почете.
Что-то лирики в загоне.
Дело не в сухом расчете,
Дело в мировом законе.
Значит, что-то не раскрыли
Мы, что следовало нам бы!
Значит, слабенькие крылья —
Наши сладенькие ямбы,
И в пегасовом полете
Не взлетают наши кони…
То-то физики в почете,
То-то лирики в загоне.
Это самоочевидно.
Спорить просто бесполезно.
Так что даже не обидно,
А скорее интересно
Наблюдать, как, словно пена,
Опадают наши рифмы
И величие степенно
Отступает в логарифмы.</s>
|
Физик, он мир в числах измеряет,
В законах Вселенной границу видит,
Он строит модели, строгие, верные,
И тайны космоса раскрывает.
Лирик же душу, чувства, слова ловит,
В стихах своих волнами ласковых,
Он мир познаёт, чувствам подчиняя,
И тайны сердца раскрывает.
Физик формулой всё объясняет,
Лирик же чувствами всё оправдывает,
Один мир строит, строгий, чистый, прямой,
Другой – строит мир, где чувства правят.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в форме свободного женского монолога о добывании счастья собственными руками, с повторением фразы "Сто часов счастья" и интонацией настойчивого, эмоционального признания. Стихотворение должно быть с четким ритмом, без строгой рифмы, с метафорами о создании счастья по крупицам, с мотивом личного усилия и преодоления. Важно передать идею, что счастье - это не дар судьбы, а результат кропотливого труда сердца.[/INST]
|
Сто часов счастья…
Разве этого мало?
Я его, как песок золотой,
намывала,
собирала любовно, неутомимо,
по крупице, по капле,
по искре, по блестке,
создавала его из тумана и дыма,
принимала в подарок
от каждой звезды и березки…
Сколько дней проводила
за счастьем в погоне
на продрогшем перроне,
в гремящем вагоне,
в час отлета его настигала
на аэродроме,
обнимала его, согревала
в нетопленном доме.
Ворожила над ним, колдовала…
Случалось, бывало,
что из горького горя
я счастье свое добывала.
Это зря говорится,
что надо счастливой родиться.
Нужно только, чтоб сердце
не стыдилось над счастьем трудиться,
чтобы не было сердце
лениво, спесиво,
чтоб за малую малость
оно говорило «спасибо».
Сто часов счастья,
чистейшего, без обмана.
Сто часов счастья!
Разве этого мало?</s>
|
Сто часов счастья,
Я собираю его, как зерна,
Каждое утро – новый день,
И каждый вдох – это шаг,
К той мечте, что зовется светом.
Как глина в руках,
Я леплю свои мгновения,
Смех, как солнечные капли,
Впитывается в землю,
Пока не взрастет цветок надежды.
Сто часов счастья,
Я шью его из мелочей,
Из обрывков дней,
Из терпеливых слов,
Из слез, что стали дождем.
Сквозь тернии, через бури,
Куда ведут меня мечты,
Собираю счастье по крупицам,
Словно звезды на ночном небе,
Каждая – мой личный космос.
Сто часов счастья,
Я не жду, когда оно придет,
Я строю его из труда,
С каждой каплей пота,
С каждым мужественным шагом.
В сердце – огонь,
В глазах – свет,
И я знаю,
Это не случайный дар,
А результат, который я создала.
Сто часов счастья,
Словно мозаика,
Каждый кусочек – это я,
Моя воля, моя борьба,
И я не отступлю, не сломаюсь.
Счастье – это не просто мечта,
Это работа, это путь,
Я иду по нему,
Собирая свою жизнь,
И созидая, созидая, созидая...
Сто часов счастья,
Я знаю, это не дар судьбы,
Это мой труд, это мой свет,
И я буду продолжать,
Пока не станет ярче.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с женским именем Кармен, в классическом стиле Александра Блока, с глубокими эмоциями любви и страсти, с романтическими образами природы и внутренних переживаний. Стихотворение должно быть в форме четверостиший с перекрестной рифмой и торжественной интонацией. Важно передать настроение томления, неразделенной любви и одновременно абсолютного принятия.[/INST]
|
О да, любовь вольна, как птица,
Да, всё равно — я твой!
Да, всё равно мне будет сниться
Твой стан, твой огневой!
Да, в хищной силе рук прекрасных,
В очах, где грусть измен,
Весь бред моих страстей напрасных,
Моих ночей, Кармен!
Я буду петь тебя, я небу
Твой голос передам!
Как иерей свершу я требу
За твой огонь — звездам!
Ты встанешь бурною волною
В реке моих стихов,
И я с руки моей не смою,
Кармен, твоих духов…
И в тихий час ночной, как пламя,
Сверкнувшее на миг,
Блеснет мне белыми зубами
Твой неотступный лик.
Да, я томлюсь надеждой сладкой,
Что ты, в чужой стране,
Что ты, когда-нибудь, украдкой
Помыслишь обо мне…
За бурей жизни, за тревогой,
За грустью всех измен, —
Пусть эта мысль предстанет строгой,
Простой и белой, как дорога,
Как дальний путь, Кармен! 28 марта 1914</s>
|
В лунном сиянии, Кармен, ты, как сон,
Сквозь туманные сны проглядываешь ты.
И сердце мое, в плену страсти твоей он,
Злобно биться в груди, не зная покоя.
Румянец закатной зари на щеках,
И ветер, шепчущий тайны в твоих волосах,
Мой голос, дрожащий, несет лишь оракулы,
И в вечности твоей красоте я растворяюсь.
Ты, как звезда, не поспевающая мне,
В небе синем, пылаешь светом неземным.
Любовь моя к тебе, как пламя, не угасится,
В пучине вечной, я твой пленник, Кармен.
И пусть судьба нас разлучит, как ветер с росой,
Моя душа, как пчела, к тебе стремится,
В вечном объятии твоей любви я растворяюсь,
И в этом таинстве покой я обретаю.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в таком же ритме и стиле, с похожей интонацией и образностью. Использовать 4-строчные строфы с перекрестной рифмовкой (АБАБ), с легкой архаичностью языка, с намеком на фольклорность и с переменчивой эмоциональной окраской - от нежности до дерзости. Важно сохранить ощущение недосказанности и внутреннего напряжения между лирическими героями. Стихотворение должно быть о любви, но не напрямую, с намеком на военную или пограничную тематику.[/INST]
|
Тело — кружева изнанка,
Одинока и легка,
Ты срываешь спозаранку
Колыбели мотылька.
___
Вся — жизни радуги присуща,
Малиновому рту.
Кругом осокоревые кущи
И всё поет: цвету!
___
Север, запад, все сторонки
Замкнуты суровым садом.
Нехотя, но вперегонки
Я бегу с тобою рядом.
___
Черноокой горожанки
Косит око боязливо,
И вдруг медлительной южанки
Руку протянет за сливой.
___
Ах, юнак молодой,
Дай венок тебе надену,
Ты забудешь про бой
И забудешь измену.
___
Сядешь ты у ног покорно,
Будешь в очи мне глядеть,
И моя тебя задорно
Будет бить березой ветвь.
___
Дева, бойся указаний
Кремля белого Казани:
Стены, битвою пробиты,
Ведь негодны для защиты.
___
Хоть и низок Севастополь,
Целый год крепился он.
Я стройна, как гордый тополь,
Неприступна с всех сторон.
___
Прямодушнее туркмена
Нет на свете никого.
Дева милая, измена,
Право, право, не того…
___
С звонким смехом рассыпаясь,
Я смирюсь, щадя беднягу.
И, бледнея и шатаясь,
Я с тобою быстро лягу.</s>
|
На заставе зорю встречаю,
Ты вдали, а сердце с тобой.
Ветер гонит тучи вдаль,
Вдвоем мы встретим рассвет зной.
Мгла стелется по долине,
Твой след теряется в сумраке.
Выстрелы гремят вдали,
В ночной тишины окутает.
Ты призрак, призрак войны,
Мой друг, мой враг, мой брат мой.
Ты призрак, призрак любви,
Мой друг, мой враг, мой брат мой.
Вдали гремят выстрелы,
Ты вдали, а сердце с тобой.
На заставе зорю встречаю,
Вдвоем мы встретим рассвет зной.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в духе Маяковского о книгах, с характерной лесенкой и резкой критикой традиционных книг. Сделай акцент на революционном содержании, противопоставлении застывших томов и живых, боевых текстов. Используй контрастную лексику, динамичный ритм и неожиданные метафоры.[/INST]
|
Я
не терплю книг:
от книжек
мало толку —
от тех,
которые
дни
проводят,
взобравшись на полку.
Книг
не могу терпеть,
которые
пудом-прессом
начистят
застежек медь,
гордясь
золотым обрезом.
Прячут
в страничную тыщь
бунтующий
времени гул, —
таких
крепостей-книжи́щ
я
терпеть не могу.
Книга —
та, по-моему,
которая
худощава с лица,
но вложены
в страницы-обоймы
строки
пороха и свинца.
Меня ж
печатать прошу
летучим
дождем
брошюр.</s>
|
Пыль!
Могильный запах переплёта!
Буржуйский том,
жирный,
раздутый,
как жаба!
Застыли буквы,
словно мухи в янтаре,
мысли плесневеют
в словесном маринаде.
Долой!
К чертям бумажный хлам!
Нам
динамит
строк!
Нам
огненный
глагол!
Сердца
взрывать!
Сознание
в клочья!
Книга —
не икона,
а боевой листок!
Клинок!
Граната!
В руках
пролетариата!
Марш!
Вперед!
Слова —
пули!
Ритм —
барабанная дробь!
Новая эра!
Новая
книга!
Грохот!
Революции
гром!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о невысказанной тревоге и ощущении неизбежности, используя перекрестную рифму и четырехстрочные строфы с чередованием женских и мужских окончаний. Стихотворение должно быть в стиле Анны Ахматовой - с глубоким психологизмом, щемящим чувством неизбежности и скрытым драматизмом. Важно использовать интонационную многослойность и намеки на внутреннее напряжение между героями.[/INST]
|
Красотка очень молода,
Но не из нашего столетья,
Вдвоем нам не бывать — та, третья,
Нас не оставит никогда.
Ты подвигаешь кресло ей,
Я щедро с ней делюсь цветами…
Что делаем — не знаем сами,
Но с каждым мигом нам страшней.
Как вышедшие из тюрьмы,
Мы что-то знаем друг о друге
Ужасное. Мы в адском круге,
А может, это и не мы.</s>
|
В глухом городе, где туман висит низко,
Твой взгляд, как нож, в моей душе колышет.
Я чувствую исход, и он неотвратим,
Надежда мертва, как последняя свеча.
В ночи, когда дождь стучит в окна глухо,
Ты говоришь тихо, но я слышу гром.
Мой страх, как тень, за тобой плетется тесно,
Неизбежность ждет, как осень, холодна.
В наших разговорах, где много не сказано,
Твои глаза скрывают правду мою.
Я чувствую дрожь, как листья, пред 秋,
И знаю: всё кончено, все сказано.
В этом городе, где туман не рассеивается,
Твой голос звучит, как прощальный звон.
Я чувствую, как кончается наша игра,
И мы остаемся лицом к лицу с неизбежным.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле лирической поэзии о ночном саде, где присутствуют образы августа, птиц, деревьев и звезд. Используй сложную метафоричность, образность с военной лексикой, антропоморфизм природы. Стихотворение должно быть четырехстрочной строфой, с перекрестной рифмой, с определенным ритмом и эмоциональным накалом. Обрати внимание на символизм и метафоричность образов природы.[/INST]
|
О сад ночной, таинственный орган,
Лес длинных труб, приют виолончелей!
О сад ночной, печальный караван
Немых дубов и неподвижных елей!
Он целый день метался и шумел.
Был битвой дуб, и тополь — потрясеньем.
Сто тысяч листьев, как сто тысяч тел,
Переплетались в воздухе осеннем.
Железный Август в длинных сапогах
Стоял вдали с большой тарелкой дичи.
И выстрелы гремели на лугах,
И в воздухе мелькали тельца птичьи.
И сад умолк, и месяц вышел вдруг,
Легли внизу десятки длинных теней,
И толпы лип вздымали кисти рук,
Скрывая птиц под купами растений.
О сад ночной, о бедный сад ночной,
О существа, заснувшие надолго!
О вспыхнувший над самой головой
Мгновенный пламень звездного осколка!</s>
|
В ночном саду, где август шепчет,
Деревья в строю, как стражи в бою,
Звезды в небе — снаряды, что светят,
Птицы, как стрелы, влекут в свою тьму.
На троне вечернем, в доспехах из света,
Тень тишины обнимает листву,
Смиренные ветры, как братья по лету,
Собрались в атаку на имя мечты.
И сердце природы, борцовское, бьётся,
Взрывает молчание небесных полей,
Где каждая ночь — это битва, где слёзы
Становятся каплями, что в землю — в огней.
Так в саду, где август, как генерал,
Ведёт свои войска под звёздным флагом,
Словно жизнь и любовь, в том же финале,
Светят, как мишени, в ночном переплет.</s>
|
<s>[INST]Мне нужно стихотворение про ландыши и сирень в мае, в стиле Самуила Маршака, с двумя строфами и той же ритмической структурой. Желательно сохранить легкость и простоту языка, характерную для его поэзии.[/INST]
|
Распустился ландыш в мае
В самый праздник — в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.
Читать
полное произведение
</s>
|
В мае теплом солнце пьянит,
Ландыши в лучах белым светят,
Сирень цветёт, душистый сад
Сладким ароматом наполняет.
Ветер шепчет в листьях тихий,
Пчелы жужжат, пьют нектар,
Дети смеются, словно птицы,
Все вокруг как будто в сказке.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о Дне поэзии 1954 года в стиле Евгения Евтушенко. Это должно быть эмоциональное повествование о молодых поэтах, прорывающих границы, о литературном движении, о силе живого слова. Используй характерные для Евтушенко интонации - свободный стих, страстную гражданственность, ритмическую динамику. Важно передать дух того времени, атмосферу поэтического возрождения, молодежный задор и веру в преображающую силу поэзии.[/INST]
|
А первый День поэзии —
он был
в том перевальном —
пятьдесят четвёртом,
когда на смену словесам затёртым
слова живые встали из могил,
а новые великие слова
ходить учились,
но едва-едва.
Тот не взлетел,
кто по полу не ползал,
и новые слова,
в кости тонки,
себе носы расквашивали об земь,
но вдруг взлетели,
сбросив «ползунки»…
Был праздник тот придуман Луговским.
Хвала тебе,
красавец-бровеносец!
Поэзия,
на приступ улиц бросясь,
их размывала шквалом колдовским.
Кто временем рождён —
рождает время.
Цветы,
летя,
хлестали по лицу,
и магазины книжные ревели:
«На у-ли-цу!»
Я помню, в магазине книжном Симонова
сквозь двери люди пёрли напролом,
и редкими в то время мокасинами
он, растерявшись,
хрупанул стеклом.
А что у меня было, кроме глотки?
Но молодость не ставилась в вину,
и я тычком луконинского локтя
был вброшен и в эпоху,
и в страну.
А из толпы,
совсем неприручённо,
зрачками азиатскими кося,
смотрели с любопытством татарчонка
безвестной Ахмадулиной глаза.
Когда и нам поставят люди
памятники,
пусть не считают,
что мы были — паиньки.
В далёкую дофирсовскую эру
читали мы
и площади,
и скверу.
Ещё не поклонялись Глазунову,
а ждали слова —
слова грозового.
Карандаши ломались о листочки —
студенты,
вчетвером ловя слова,
записывали с голоса по строчке,
и по России шла гулять строфа.
Происходило чудо оживанья
доверия,
рождённого строкой.
Поэзию рождает ожиданье
поэзии —
народом
и страной.</s>
|
Оттепель. Март. Стихи дышат.
Слова - осколки льда в реке.
Политех. Зал наэлектризован.
Мы - голоса. Мы - нерв эпохи.
Не шепот - крик! Не страх - отвага!
Ритм сердца - ритм строки ломаной.
Долой параграфы и догмы!
Душа рвется за горизонт бумажный!
Вознесенский взрывает тишину,
Рождественский - огонь в глазах.
Ахмадулина - тонкая струна,
Вишневский - смех сквозь слезы наш.
Мы - дети мая. Дети грозы.
Мы - голос улиц, шелест листвы.
Мы - поэты! Мы - живы!
И слово наше - живой огонь любви!
Стих - не рифма гладкая, прилизанная.
Стих - пульс. Стих - рана. Стих - крыло.
Мы строим мир из слов, израненных,
И этот мир - наше будущее светло!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о вдове, потерявшей мужа, о которой окружающие судачат и намекают на легкое поведение, но она остается верной памяти супруга. Стихотворение должно быть в классическом русском стиле, с четким ритмом и рифмой, с глубоким подтекстом о человеческих отношениях и морали. Используй перекрестную рифму и четырехстопный хорей, покажи внутренний мир героини через отношение к ней окружающих.[/INST]
|
К ней всюду относились с уваженьем:
И труженик и добрая жена.
А жизнь вдруг обошлась без сожаленья:
Был рядом муж — и вот она одна… Бежали будни ровной чередою.
И те ж друзья и уваженье то ж,
Но что-то вдруг возникло и такое,
Чего порой не сразу разберешь: Приятели, сердцами молодые,
К ней заходя по дружбе иногда,
Уже шутили так, как в дни былые
При муже не решались никогда.И, говоря, что жизнь почти ничто,
Коль будет сердце лаской не согрето,
Порою намекали ей на то,
Порою намекали ей на это… А то при встрече предрекут ей скуку
И даже раздражатся сгоряча,
Коль чью-то слишком ласковую руку
Она стряхнет с колена иль с плеча.Не верили: ломается, играет,
Скажи, какую сберегает честь!
Одно из двух: иль цену набивает,
Или давно уж кто-нибудь да есть.И было непонятно никому,
Что и одна, она верна ему!</s>
|
Он ушел, оставив пустоту,
И тишина в доме стала гнойной,
Слова людские, как лезвие - тупой
И в сердце острый, язвительный укол.
Они шепчут, смотря на мою скорбь,
Что не достойна я его любви,
Что налегке жизнью я плыву, - глубь
Их суждений - бездна, страшна и бездна.
Но я в тишине его храня,
И верность в сердце моем горит,
Он жив в мечтах, и я его знаю,
И правда моя в нем, и в нем только.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о войне в стиле Высоцкого, где рассказывается о танкистах, с надрывом и болью о потерях, с контрастом между официальными сводками и реальной картиной боя, используя резкие образы и народную интонацию.[/INST]
|
Сколько павших бойцов полегло вдоль дорог -
Кто считал, кто считал!..
Сообщается в сводках Информбюро
Лишь про то, сколько враг потерял.
Но не думай, что мы обошлись без потерь -
Просто так, просто так…
Видишь — в поле застыл как подстреленный зверь,
Весь в огне, искалеченный танк!
Где ты, Валя Петров? — что за глупый вопрос:
Ты закрыл своим танком брешь.
Ну, а в сводках прочтем: враг потери понес,
Ну, а мы — на исходный рубеж.</s>
|
Ночная атака, и в темноте только звезды мерцали,
Танки выстроились в ряд, готовые к прыжку.
Молчали команды, только моторы тихо гудели,
Над полем стоял туман, и все было готово к бою.
Танкисты смотрели в ночь, глаза их напряженно блестели,
Руки на стволах орудий лежали, готовые к выстрелу.
Командир давал сигнал, и машины рванули вперед,
В темноте только всполохи огня и грохот орудий слышались.
В официальных сводках было все спокойно и гладко,
"Небольшие потери", "успешное наступление".
Но те, кто был на поле, знают, что это было не так,
Там была только смерть, разрушение и страдание.
Танкисты знают, что война не в парадах и ордерах,
А в грязи, в крови, в слезах и в стоне раненых.
Они видели, как друзья умирали у них на руках,
И как смерть приходила неожиданно, как молния с неба.
Они знают, что война не в победах и медалях,
А в надрыве сердца, в боли и в слезах матерей.
Они видели, как войны разрушали города и села,
И как люди страдали, и как их жизни были сломаны.
Но танкисты все равно едут в бой, они знают свой долг,
Их сердца полны отвагой, их руки готовы к бою.
Они едут за Родину, за свободу и за честь,
И они знают, что их подвиги никогда не будут забыты.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с глубоким личным воспоминанием, где музыка (композиция Брамса) становится триггером для погружения в прошлое. Используй сложную метафоричную лексику, частые повторы музыкальной фразы "Мне Брамса сыграют", смешай образы семьи, художницы, природы и внутренних переживаний. Стих должен быть с четким ритмом, чередованием мужских и женских окончаний, с неожиданными визуальными образами. Важно передать щемящее чувство ностальгии и тоски по прошлому, где каждая деталь наполнена глубоким эмоциональным смыслом.[/INST]
|
Годами когда-нибудь в зале концертной
Мне Брамса сыграют, — тоской изойду.
Я вздрогну, и вспомню союз шестисердый,
Прогулки, купанье и клумбу в саду.
Художницы робкой, как сон, крутолобость,
С беззлобной улыбкой, улыбкой взахлеб,
Улыбкой, огромной и светлой, как глобус,
Художницы облик, улыбку и лоб.
Мне Брамса сыграют, — я вздрогну, я сдамся,
Я вспомню покупку припасов и круп,
Ступеньки террасы и комнат убранство,
И брата, и сына, и клумбу, и дуб.
Художница пачкала красками траву,
Роняла палитру, совала в халат
Набор рисовальный и пачки отравы,
Что "Басмой" зовутся и астму сулят.
Мне Брамса сыграют, — я сдамся, я вспомню
Упрямую заросль, и кровлю, и вход,
Балкон полутемный и комнат питомник,
Улыбку, и облик, и брови, и рот.
И сразу же буду слезами увлажен
И вымокну раньше, чем выплачусь я.
Горючая давность ударит из скважин,
Околицы, лица, друзья и семья.
И станут кружком на лужке интермеццо,
Руками, как дерево, песнь охватив,
Как тени, вертеться четыре семейства
Под чистый, как детство, немецкий мотив.</s>
|
Мне Брамса сыграют — в тени старых лип,
Где звезды шептали, как светлые сны,
В полях, где цветами покрыты холмы,
Там память, как ветер, уносит в забыть.
Мне Брамса сыграют — в душе зазвучит,
Как вальс, что кружил нас в объятиях лет,
Где мама смеется, и тихо горит
Свет лампы вечерней, как в детстве секрет.
Мне Брамса сыграют — кисть в руках увы,
Художница нежно рисует мечты,
На холсте из смятения, в красках любви,
По нотам воспоминаний — звучат их шрифты.
Мне Брамса сыграют — и снова весна,
Трепещут цветы, как в ладонях мечты,
Сквозь время и тени, как вальс — тишина,
Утешит и тронет, как струнные ноты.
Мне Брамса сыграют — в каждом аккорде,
Сквозь волны мелодий, как в сердце огонь,
И где-то в безбрежности, в шепоте воды,
Смешаются звуки с упрямой тоской.
Мне Брамса сыграют — и снова зову,
Я вновь на пороге, где детство цветет,
Где в каждом мгновении — нежность, как в сну,
Там память, как музыка, в сердце живет.
Мне Брамса сыграют — и в сердце, как в хоре,
Сквозь времена, чувства, как волны, пройдут,
Семья, как мелодия, в жизни наконе,
Сквозь свет и тени, в душе не умрет.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о том, как каждый человек по-разному воспринимает свои проблемы, и чем старше становишься, тем больше понимаешь относительность жизненных трудностей. Используй перекрестную рифму, чередование длинных и коротких строк. Сделай несколько переходов между персонажами с разными жизненными обстоятельствами: от студента до пожилого человека и умирающего. Финал должен быть философским, о ценности самого существования.[/INST]
|
Ах, как все относительно в мире этом!
Вот студент огорченно глядит в окно,
На душе у студента темным-темно:
«Запорол» на экзаменах два предмета…
Ну, а кто-то сказал бы ему сейчас:
— Эх, чудила, вот мне бы твои печали?
Я «хвосты» ликвидировал сотни раз,
Вот столкнись ты с предательством милых глаз —
Ты б от двоек сегодня вздыхал едва ли!
Только третий какой-нибудь человек
Улыбнулся бы: — Молодость… Люди, люди!..
Мне бы ваши печали! Любовь навек…
Все проходит на свете. Растает снег,
И весна на душе еще снова будет!
Ну, а если все радости за спиной,
Если возраст подует тоскливой стужей
И сидишь ты беспомощный и седой —
Ничего-то уже не бывает хуже!
А в палате больной, посмотрев вокруг,
Усмехнулся бы горестно: — Ну сказали!
Возраст, возраст… Простите, мой милый друг.
Мне бы все ваши тяготы и печали!
Вот стоять, опираясь на костыли,
Иль валяться годами (уж вы поверьте),
От веселья и радостей всех вдали,
Это хуже, наверное, даже смерти!
Только те, кого в мире уж больше нет,
Если б дали им слово сейчас, сказали:
— От каких вы там стонете ваших бед?
Вы же дышите, видите белый свет,
Нам бы все ваши горести и печали!
Есть один только вечный пустой предел…
Вы ж привыкли и попросту позабыли,
Что, какой ни достался бы вам удел,
Если каждый ценил бы все то, что имел,
Как бы вы превосходно на свете жили!</s>
|
Студент сидит за книгой поздно ночью,
Его проблемы - экзамены, дедлайны и долгий путь.
Он волнуется из-за каждой ошибки,
Но с возрастом понимает, что это лишь малая часть пути.
Он вырастает, становится рабочим,
Его заботы - семья, карьера, неуверенность в завтрашнем дне.
Он переживает из-за каждого неудачного дня,
Но с годами узнает, что это не конец света.
Он становится старцем, сидит в кресле-качалке,
Его проблемы - боль, одиночество, пройденный путь.
Он вздыхает о прошлом, о том, что было,
Но в глубине души понимает, что жизнь была дана.
Он лежит на смертном одре, взгляд в небеса,
Его проблемы -(route), только страх неизвестности.
Но в последней минуте он понимает,
Что каждый миг - дар, каждое дыхание - чудо.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о старике, который возвращается в родное село после долгих лет скитаний, используя похожий ритм и интонацию. Стихотворение должно быть с неполными строками, с тремя-четырьмя словами в строке, с ощущением меланхолии и одиночества. Сделай акцент на зимней ночной дороге, на повозке, на усталости человека. Используй перекрестную рифму и паузы между строками.[/INST]
|
Ночью зимней — в темный лес
(Повесть времени бывалого)
Въехал старый человек.
Он без малого
Прожил век.Под повозкой снег скрипит.
Сосны медленно качаются.
Шагом лошади везут
И шатаются:
Нужен кнут.Сорок лет в селе своем
Не был он, везде всё маялся —
______________
И раскаялся…
Знать, пора! Пожил; полно, наконец…
Что? Отрадно жизнь кончается?
Он в свою нору теперь
Забивается,
Словно зверь.И домой не на житье
Он приедет — гость непрошеный…
И исчезнет старый плут,
Словно камень, ночью брошенный
В темный пруд.</s>
|
Старик в повозке.
Скрип колёс по льду.
Метель в осколках
Тихо на пути.
Родное село...
Забытый причал.
Дома без тепла,
Без прежних начал.
Дремучие версты,
Седой силуэт.
Застывшие звёзды,
Угасший рассвет.
Повозка качнётся,
И снова – в ночи.
Дорога смеётся,
Молчат кирпичи.
Один на дороге,
В метельном плену.
Усталые ноги
Скользят в тишину.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о разлуке, где главный герой остается в пустой квартире после ухода любимой. Сделай акцент на морской метафоре, используй сложную рифму и глубокий эмоциональный подтекст. Стихотворение должно быть о потере, одиночестве и внутренних переживаниях мужчины, который анализирует следы присутствия женщины. Важно использовать перекрестную рифму и чередование мужских и женских окончаний. Размер стиха - четырехстопный амфибрахий.[/INST]
|
С порога смотрит человек,
Не узнавая дома.
Ее отъезд был как побег.
Везде следы разгрома.Повсюду в комнатах хаос.
Он меры разоренья
Не замечает из-за слез
И приступа мигрени.В ушах с утра какой-то шум.
Он в памяти иль грезит?
И почему ему на ум
Все мысль о море лезет? Когда сквозь иней на окне
Не видно света божья,
Безвыходность тоски вдвойне
С пустыней моря схожа.Она была так дорога
Ему чертой любою,
Как моря близки берега
Всей линией прибоя.Как затопляет камыши
Волненье после шторма,
Ушли на дно его души
Ее черты и формы.В года мытарств, во времена
Немыслимого быта
Она волной судьбы со дна
Была к нему прибита.Среди препятствий без числа,
Опасности минуя,
Волна несла ее, несла
И пригнала вплотную.И вот теперь ее отъезд,
Насильственный, быть может!
Разлука их обоих съест,
Тоска с костями сгложет.И человек глядит кругом:
Она в момент ухода
Все выворотила вверх дном
Из ящиков комода.Он бродит и до темноты
Укладывает в ящик
Раскиданные лоскуты
И выкройки образчик.И, наколовшись об шитье
С не вынутой иголкой,
Внезапно видит всю ее
И плачет втихомолку.</s>
|
Пустая теперь квартира, словно корабль,
Без паруса, без ветра, без команды.
Последний шлейф аромата – твой душой
Застыл на подушке, где ты спала, ты знала.
Остались следы, как от волн морских,
На полу, где ты танцевала, кружилась.
Мне слышен шепот твоей песни, как прилив,
Но в тишине он угас, безраздельно.
Я стою в пустоте, в этом безбрежном моем море,
И вглядываюсь в бездну, в свой отраженный образ.
Одно лишь желание – вернуться к берегу, к тебе,
Но ветер несет меня вдаль, к неизведанному простору.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Сергея Есенина о женщине, которая ушла, с настроением грусти и тоски, с образами природы и камина. Используй четырехстрочные строфы с перекрестной рифмой, примерно такой же ритм и эмоциональный окрас.[/INST]
|
Ты ушла и ко мне не вернешься,
Позабыла ты мой уголок
И теперь ты другому смеешься,
Укрываяся в белый платок.
Мне тоскливо, и скучно, и жалко,
Неуютно камин мой горит,
Но измятая в книжке фиалка
Все о счастье былом говорит.</s>
|
У камина плачет вечер,
Светит луна в окно пустое.
Как же мне тоску утешить,
Если сердце стонет, воюет?
Листья шепчут о разлуке,
Ветер воет, как душа.
Где-то там, в далёкой муке,
Тень твоя мне шепчет: "Жди, не спеши".
На подоконнике цветы,
Словно воспоминанья нежны.
Каждый лепесток — это ты,
Каждый миг — как вспышка в тиши.
Ночи длинные, как боли,
Сквозь снег ложится свет печали.
В каждом огоньке — твои роли,
В каждом углу — лишь тени ждали.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о подвиге зенитчиц на батарее во время обороны Москвы в 1941 году. Используй очень эмоциональную, надрывную интонацию, с частыми восклицаниями "Ой, мамочка!", чередованием коротких и длинных строк. Важно передать трагизм и одновременно героизм молодых девушек, которые защищали Родину. Стихотворение должно быть в духе Роберта Рождественского, с его характерным ритмом и интонацией. Включи образы войны, матери, будущей жизни, которую защищают эти девушки. Покажи их юность, страх и невероятную силу духа.[/INST]
|
Как разглядеть за днями
след нечеткий?
Хочу приблизить к сердцу
этот след…
На батарее
были сплошь —
девчонки.
А старшей было
восемнадцать лет.
Лихая челка
над прищуром хитрым,
бравурное презрение к войне…
В то утро
танки вышли
прямо к Химкам.
Те самые.
С крестами на броне.
И старшая,
действительно старея,
как от кошмара заслонясь рукой,
скомандовала тонко:
— Батарея-а-а!
(Ой мамочка!..
Ой родная!..)
Огонь! —
И —
залп!
И тут они
заголосили,
девчоночки.
Запричитали всласть.
Как будто бы
вся бабья боль
России
в девчонках этих
вдруг отозвалась.
Кружилось небо —
снежное,
рябое.
Был ветер
обжигающе горяч.
Былинный плач
висел над полем боя,
он был слышней разрывов,
этот плач!
Ему —
протяжному —
земля внимала,
остановясь на смертном рубеже.
— Ой, мамочка!..
— Ой, страшно мне!..
— Ой, мама!.. —
И снова:
— Батарея-а-а! —
И уже
пред ними,
посреди земного шара,
левее безымянного бугра
горели
неправдоподобно жарко
четыре черных
танковых костра.
Раскатывалось эхо над полями,
бой медленною кровью истекал…
Зенитчицы кричали
и стреляли,
размазывая слезы по щекам.
И падали.
И поднимались снова.
Впервые защищая наяву
и честь свою
(в буквальном смысле слова!).
И Родину.
И маму.
И Москву.
Весенние пружинящие ветки.
Торжественность
венчального стола.
Неслышанное:
«Ты моя — навеки!..»
Несказанное:
«Я тебя ждала…»
И губы мужа.
И его ладони.
Смешное бормотание
во сне.
И то, чтоб закричать
в родильном
доме:
«Ой, мамочка!
Ой, мама, страшно мне!»
И ласточку.
И дождик над Арбатом.
И ощущенье
полной тишины…
…Пришло к ним это после.
В сорок пятом.
Конечно, к тем,
кто сам пришел
с войны.</s>
|
Ой, мамочка! Вся в огне Москва!
Зенитки рвут небо, и смерть в каждом выстреле!
Ой, мамочка! Девчата на фронте стоят,
Юные сердца, полные страха и огня!
Ой, мамочка! В каждой душе - пламя!
Они защищают Родину, свою жизнь, свой дом!
Ой, мамочка! В их руках - оружие,
И они не дрогнут, они не умрут!
Ой, мамочка! Ветер свистит, небо стонет,
Снаряды визжат, и смерть стоит у порога!
Ой, мамочка! Девчата не сдаются,
Они стоят, как сталь, они стоят, как камень!
Ой, мамочка! Они видят смерть во всем,
Но они не отступают, они не отдают!
Ой, мамочка! В их глазах - слезы,
Но они не плачут, они не сдаются!
Ой, мамочка! Они защищают будущее,
Свою жизнь, свою любовь, свою свободу!
Ой, мамочка! Они стоят на страже,
И они не дадут врагу пройти!
Ой, мамочка! Небо горит, земля трясется,
Но девчата стоят, они не дрогнут!
Ой, мамочка! Они - герои, они - богини,
Их имена навсегда запечатлены в истории!</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в форме народной сказки с моралью, где главный герой - волк, который пытается хитростью проникнуть в стадо. Использовай рифмованный четырехстопный хорей, включи диалогические элементы и неожиданный поворот сюжета. Сделай акцент на мораль о том, что природу не изменить. Стихотворение должно быть в классическом стиле русской поэзии XIX века.[/INST]
|
Лишь только дневной шум замолк,
Надел пастушье платье волк
И взял пастушей посох в лапу,
Привесил к поясу рожок,
На уши вздел широку шляпу
И крался тихо сквозь лесок
На ужин для добычи к стаду.
Увидев там, что Жучко спит,
Обняв пастушку, Фирс храпит,
И овцы все лежали сряду,
Он мог из них любую взять;
Но, не довольствуясь убором,
Хотел прикрасить разговором
И именем овец назвать.
Однако чуть лишь пасть разинул,
Раздался в роще волчий вой.
Пастух свой сладкой сон покинул,
И Жучко с ним бросился в бой;
Один дубиной гостя встретил,
Другой за горло ухватил;
Тут поздно бедной волк приметил,
Что чересчур перемудрил,
В полах и в рукавах связался
И волчьим голосом сказался.
Но Фирс недолго размышлял,
Убор с него и кожу снял.
Я притчу всю коротким толком
Могу вам, господа, сказать:
Кто в свете сем родился волком,
Тому лисицой не бывать.</s>
|
В лесу, где сосны в небе,
Волк бродил, искал он жертвы.
Он хитрец, и в том не спорим,
В стадо хочет влезть без боли.
"Слышь, овечка, я — твой друг,
Вижу, как с тобой недуг.
Пустите, я вам помогу,
Стану пастырем, не враг, а слуга!"
Овечки шепчутся, стоят,
Кто-то смелый им кричит:
"Не впускайте волка в стадо!
Он, лукавый, нас не ждет!"
Но волк, улыбку натянув,
Сказал: "Я — друг, а не враг,
Пусть не будет в нас разлад,
Только вместе мы — отряд!"
Овечки, испугавшись слов,
Поверили, что искренен он.
"Давай, волк, веди нас, друг,
На луга, где сладок чуг!"
Но вдруг из-за куста, как гром,
Вдруг медведь с ревом: "Гром!"
Волк в страхе, смотри, как бежит,
Стадо в страхе, уж не зрит.
"Не обмануть природу, брат,
Смело ты сразился с бедой!"
Таков урок всем нам, народ:
Не изменить ей — в том наш ход.
Волк, познав, что не в силах
Смять природу, как он хотел,
Скрылся в чаще, не был мил,
А стадо вновь в лугах весел.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Владимира Высоцкого про любовь животных в Африке, с припевом, где старый Попугай комментирует происходящее, используя народный говор и юмористические интонации. Сделай четкий ритм с чередованием мужских и женских окончаний, примерно 8-9 строк в каждой строфе. Обязательно включи диалоги персонажей и атмосферу легкой насмешки над происходящим.[/INST]
|
В желтой жаркой Африке,
В центральной ее части,
Как-то вдруг, вне графика,
Случилося несчастье.
Слон сказал, не разобрав:
— Видно быть потопу!..-
В общем так: один Жираф
Влюбился в Антилопу.
Тут поднялся галдеж и лай,
И только старый Попугай
Громко крикнул из ветвей:
— Жираф большой — ему видней!
— Что же, что рога у ней? —
Кричал Жираф любовно.-
Нынче в нашей фауне
Равны все поголовно!
Если вся моя родня
Будет ей не рада, -
Не пеняйте на меня -
Я уйду из стада!
Тут поднялся галдеж и лай,
И только старый Попугай
Громко крикнул из ветвей:
— Жираф большой — ему видней!
Папе антилопьему
Зачем такого сына?
Все равно — что в лоб ему,
Что по лбу — все едино.
И жирафов зять брюзжит:
— Видали остолопа? -
И ушли к бизонам жить
С Жирафом Антилопа.
Тут поднялся галдеж и лай,
И только старый Попугай
Громко крикнул из ветвей:
— Жираф большой — ему видней!
В желтой жаркой Африке
Не видать идиллий.
Льют Жираф с Жирафихой
Слезы крокодильи.
Только горю не помочь —
Нет теперь закона.
У Жирафов вышла дочь
Замуж за Бизона.
Пусть Жираф был неправ,
Но виновен не Жираф,
А тот, кто крикнул из ветвей:
— Жираф большой — ему видней!</s>
|
Вокруг саванны, где жара стоит,
Львицы красуются, мускулы блестят.
Окаменевшие взгляды, львы хищно глядят,
Жирная газель, не зная беды, идёт.
Словно статуи, под палящим солнцем стоят,
Словно тени, на ветру, словно в сне,
Ждёт, что львица бросится, зубами блестя,
На добычу свою, беднягу, невинную.
**
Попугай, седой, на ветке сидит,
И саркастично, как всегда, говорит:
"Ну, что за романтика, все на месте,
Только газель, как будто в трансе, не верит."
**
Львица рычит, шевелит хвостом,
Газель замирает, сердце стучит в груди.
Львица нападает, но вдруг, право, верните,
Вдруг, в саванну, слон, как из ниоткуда, вышел.
С грохотом он топчет, землю дрожит,
Газель ускользает, в кусты скрылась,
Львица, как в кино, опустила взгляд,
Слон, гордо, идёт, к своим, в скалистую пустоту.
**
Попугай, седой, на ветке сидит,
И саркастично, как всегда, говорит:
"Ну, что за шоу, все на месте,
Только слон, как в кино, всех просто ошеломил."</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в экспедиционном романтическом стиле про далекую неизведанную страну, с повторяющимся обращением "Осторожней, друг" в каждой строфе, с упоминанием Южного Креста, гор, облаков и намеком на опасность. Используй размер, близкий к четырехстопному хорею, с перекрестной рифмовкой. Композиция должна включать четыре строфы с кольцевой структурой - начало и конец схожи.[/INST]
|
Чутко горы спят,
Южный Крест залез на небо,
Спустились вниз в долину облака.
Осторожней, друг, —
Ведь никто из нас здесь не был,
В таинственной стране Мадагаскар.
Может стать, что смерть
Ты найдёшь за океаном,
Но всё же ты от смерти не беги.
Осторожней, друг, —
Даль подёрнулась туманом,
Сними с плеча свой верный карабин.
Ночью труден путь,
На востоке воздух серый,
Но вскоре солнце встанет из-за скал.
Осторожней, друг, —
Тяжелы и метки стрелы
У жителей страны Мадагаскар.
Южный Крест погас
В золотом рассветном небе,
Поднялись из долины облака.
Осторожней, друг, —
Ведь никто из нас здесь не был,
В таинственной стране Мадагаскар.</s>
|
Осторожней, друг, в стране далекой,
Где Южный Крест блестит в вышине,
Там горы спят под облачной покровкой,
И тайны ждут в немом тишине.
Осторожней, друг, тропа скользка,
Куда ведет? Не знаем мы пути.
В том мире снов опасность близка,
Там звезды шепчут, манят в мечты.
Осторожней, друг, смотри под ноги,
Там ветры могут злобно завыть.
И в тени гор, где тьма и тревоги,
Смело шагай, но не забывай быть.
Осторожней, друг, в стране далекой,
Где Южный Крест блестит в вышине,
Там горы спят под облачной покровкой,
И тайны ждут в немом тишине.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в духе иронического повествования о враче, который приезжает к больной старухе ночью, используя ритм и интонацию классической русской поэзии. Текст должен быть с сатирическим подтекстом, с четким чередованием рифм и строф, где главными героями выступают врач и больная тетушка. Обрати внимание на драматизм ситуации и циничность медика.[/INST]
|
Лукавый врач лекарства ищет,
Чтоб тетке сторожа помочь,
Лекарства нет; в кулак он свищет,
А на дворе давно уж ночь.В шкафу нет склянки ни единой,
Всего там к завтрашнему дню
Один конверт с сухой малиной
И очень мало ревеню.Меж тем в горячке тетка бредит,
Горячкой тетушка больна…
Лукавый медик все не едет,
Давно лекарства ждет она!.. Огнем горит старухи тело,
Природы странная игра!
Повсюду сухо, но вспотела
Одна лишь левая икра… Вот раздается из передней
Звонок поспешный динь-динь-динь,
Приехать бы тебе намедни!
А что? — Уж тетушке аминь!«Помочь старухе нету средства» —
Так злобный медик говорит, —
«Осталось ли у ней наследство?
Кто мне заплатит за визит?»—</s>
|
Под лунным светом, с шумом в сапогах,
Приехал доктор к тетушке в беде.
Она, с угрюмым видом, в постели лагах,
Прошептала: «Болит, как будто в печь затежала».
Врач хмыкнул, глядя на часы с блеском:
«Так, час ночи, дела идут недурно.
Наверно, это просто простуда с лишком,
А может быть, грипп, я так не знаю».
Тетушка испуганно: «Ах, доктор, боюсь,
Что хуже, чем грипп, меня одолело».
Врач вздохнул: «Ну, если так уж грустно,
Пью чайку горячую, и всё как-нибудь».
Он достал из сумки пузырек с блеском,
«Не знаю, что это, но поможет, верно».
Тетушка глотала, глядя в этот просвет,
И молилась Богу, чтобы не было хуже.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в форме трехстрочной строфы с перекрестной рифмовкой (АБАБ), с торжественной, немного меланхоличной интонацией. Используй высокий поэтический стиль XIX века, с образами природы и внутренних переживаний. Стихотворение должно содержать размышления о чувствах, памяти и противоречиях человеческой души. Обрати внимание на ритмику и эмоциональный накал строк.[/INST]
|
Когда читала ты мучительные строки,
Где сердца звучный пыл сиянье льет кругом
И страсти роковой вздымаются потоки, —
Не вспомнила ль о чем?
Я верить не хочу! Когда в степи, как диво,
В полночной темноте безвременно горя,
Вдали перед тобой прозрачно и красиво
Вставала вдруг заря.
И в эту красоту невольно взор тянуло,
В тот величавый блеск за темный весь предел, —
Ужель ничто тебе в то время не шепнуло:
«Там человек сгорел!»</s>
|
Вечерняя заря над горами тлела,
Тень соловья в сумрачных945 зарослях прячется,
В сердце зола былых надежд тлеет.
Тихий дождь стучит в окошко ночи,
Слезы памяти в моей душе流ят,
Тоска по прошлому томит, как боль.
Весенний ветер шепчет мне о счастье,
Лишь эхо прошлых чувств внемлют ушам,
Но сердце знает, что оно мимолетно.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле классической русской поэзии XIX века о музе, которая не обладает внешней красотой и светскими талантами, но имеет какое-то особое, глубокое внутреннее достоинство. Стихотворение должно быть написано четырехстопным хореем, с перекрестной рифмовкой, с использованием возвышенной, но сдержанной лексики.[/INST]
|
Не ослеплен я музою моею:
Красавицей ее не назовут,
И юноши, узрев ее, за нею
Влюбленною толпой не побегут.
Приманивать изысканным убором,
Игрою глаз, блестящим разговором
Ни склонности у ней, ни дара нет;
Но поражен бывает мельком свет
Ее лица необщим выраженьем,
Ее речей спокойной простотой;
И он, скорей чем едким осужденьем,
Ее почтит небрежной похвалой.</s>
|
Не блещет красотой она земной,
Не чарует ни песней, ни резьбой,
В ней нет кокетства светского огня,
И взоров не пленяет грацией она.
Но есть в ней глубина иных миров,
Где тайн святых хранятся тайники,
И тихий свет, как пламень алтаря,
Душе моей дарует благодать даря.
Она не роза, в пышности своей,
А скромный ландыш, скрытый средь ветвей,
Но аромат его, душой храним,
Дороже всех сокровищ нам, земным.
И в этой кротости, в безмолвном взоре,
Вся сила духа, скрытая от спора,
Как горный ключ, под толщею камней,
Питает жажду сердца все сильней.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Высоцкого, где лирический герой рассуждает о национальной принадлежности, используя резкие социальные интонации, разговорную лексику и сатирический подтекст. Текст должен быть с четким ритмом и рифмой, с элементамиirect speech и внутренним монологом. Важно сохранить язвительную иронию и социальную критику.[/INST]
|
Зачем мне считаться шпаной и бандитом —
Не лучше ль податься мне в антисемиты:
На их стороне хоть и нету законов —
Поддержка и энтузиазм миллионов.
Решил я — и, значит, кому-то быть битым,
Но надо ж узнать, кто такие семиты, —
А вдруг это очень приличные люди,
А вдруг из-за них мне чего-нибудь будет!
Но друг и учитель — алкаш в бакалее —
Сказал, что семиты — простые евреи.
Да это ж такое везение, братцы,
Теперь я спокоен — чего мне бояться!
Я долго крепился, ведь благоговейно
Всегда относился к Альберту Эйнштейну.
Народ мне простит, но спрошу я невольно:
Куда отнести мне Абрама Линкольна?
Средь них — пострадавший от Сталина Каплер,
Средь них — уважаемый мной Чарли Чаплин,
Мой друг Рабинович, и жертвы фашизма,
И даже основоположник марксизма.
Но тот же алкаш мне сказал после дельца,
Что пьют они кровь христианских младенцев;
И как-то в пивной мне ребята сказали,
Что очень давно они Бога распяли!
Им кровушки надо — они по запарке
Замучили, гады, слона в зоопарке!
Украли, я знаю, они у народа
Весь хлеб урожая минувшего года!
По Курской, Казанской железной дороге
Построили дачи — живут там как боги…
На всё я готов: на разбой и насилье.
И бью я жидов — и спасаю Россию!</s>
|
Я родился русским, но это не моя вина,
Теперь я пытаюсь выяснить, что это значит.
Дед был поляком, а бабка финкой,
А я назвался русским, может, изanyak?
Ты русский? Это хорошо, это плохо?
Это значит, что ты пьешь, как свинья, и ругаешься?
Или это значит, что ты вечно говоришь,
О великой России, а сам на Запад глядишь?
Мой друг, я не знаю, что значит быть русским,
Но я точно знаю, что это не про пиво и про шашлык.
Это про то, как на нас смотрят другие,
Как мы страдаем от комплекса неполноценности.
Я русский? Да, я русский, и что с того?
Это значит, что я должен любить Пушкина и Лермонтова?
Или это значит, что я должен ненавидеть,
Тех, кто не русский, тех, кто не такой, как я?
Я не знаю, что значит быть русским,
Но я точно знаю, что это не про национальную гордость.
Это про то, как мы относимся к другим,
Как мы живем вместе, как мы строим общество.
Так что, я русский? Да, я русский,
Но я не знаю, что это значит.
Может быть, это значит, что я должен быть,
Человеком, а не национальностью.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о доме и лесе, где они персонифицированы, с глубоким философским подтекстом. Используй сложную метафоричную образность, где дом и лес противопоставлены, но при этом взаимосвязаны. Стихотворение должно быть с четкой рифмой, 4-стопным амфибрахием, с легкой меланхоличностью и ощущением потусторонности. Важно передать настроение угасания, памяти и временности человеческого существования на фоне вечности природы. Текст должен быть с философскими отсылками, но без прямых философских деклараций.[/INST]
|
Этот дом увядает, как лес…
Но над лесом — присмотр небосвода,
и о лесе печется природа,
соблюдая его интерес.Краткий обморок вечной судьбы-
спячка леса при будущем снеге.
Этот дом засыпает сильнее
и смертельней, чем знают дубы.Лес — на время, а дом — навсегда.
В доме призрак-бездельник и нищий,
а у леса есть бодрый лесничий
там, где высшая мгла и звезда.Так зачем наобум, наугад
всуе связывать с осенью леса
то, что в доме разыграна пьеса
старомодная, как листопад? В этом доме, отцветшем дотла,
жизнь былая жила и крепчала,
меж висков и в запястьях стучала,
молода и бессмертна была.Книга мучила пристальный ум,
сердце тяжко по сердцу томилось,
пекло совести грозно дымилось
и вперялось в ночной потолок.В этом доме, неведомо чьем,
старых записей бледные главы
признаются, что хочется славы…
Ах, я знаю, что лес ни при чем! Просто утром подуло с небес
и соринкою, втянутой глазом,
залетела в рассеянный разум
эта строчка про дом и про лес… Истощился в дому домовой,
участь лешего — воля и нега.
Лес — ничей, только почвы и неба.
Этот дом — на мгновение — мой.Любо мне возвратиться сюда
и отпраздновать нежно и скорбно
дивный миг, когда живы мы оба:
я — на время, а лес — навсегда.</s>
|
Дом стоял, как старик,
Седой, молчаливый, одинокий.
Лес вокруг него шептал,
Секреты вечности, бездонный.
Дом помнил все, что было,
Слезы радости, слезы скорби.
Лес забывал и помнил,
Времени круговорот, бездонный.
Стены дома трескались,
От ветра, от мороза, от времени.
Деревья леса шумели,
Жизни пульс, бездонный, вечный.
Дом угасал, как свеча,
Тлея в темноте, без надежды.
Лес жил вечно, как река,
Текущая, бездонная, свободная.
В доме память хранилась,
Фотографии, письма, воспоминания.
В лесу память растворялась,
В воздухе, в воде, в вечности.
Дом был островом, утопающим,
В море времени, без берега.
Лес был берегом, твердым,
Где волны ударялись, бездонные.
Дом был книгой, прочитанной,
Страницы желтые, безымянные.
Лес был книгой, пишущейся,
История жизни, бездонная.
Дом был свидетелем прошлого,
Где любовь и смерть сожительствовали.
Лес был свидетелем будущего,
Где жизнь и смерть сливаются, бездонно.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Осипа Мандельштама о любви, кладбище, России, с меланхоличными образами природы и философскими отступлениями. Используй перекрестную рифму, сложную метафору, намеки на трагичность бытия. Стихотворение должно быть с четырехстрочными строфами, с чередованием женских и мужских окончаний. Важно сохранить настроение интимности и отстраненности одновременно.[/INST]
|
Не веря воскресенья чуду,
На кладбище гуляли мы.
— Ты знаешь, мне земля повсюду
Напоминает те холмы
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
Где обрывается Россия
Над морем черным и глухим.
От монастырских косогоров
Широкий убегает луг.
Мне от владимирских просторов
Так не хотелося на юг,
Но в этой темной, деревянной
И юродивой слободе
С такой монашкою туманной
Остаться — значит быть беде.
Целую локоть загорелый
И лба кусочек восковой.
Я знаю — он остался белый
Под смуглой прядью золотой.
Целую кисть, где от браслета
Еще белеет полоса.
Тавриды пламенное лето
Творит такие чудеса.
Как скоро ты смуглянкой стала
И к Спасу бедному пришла,
Не отрываясь целовала,
А гордою в Москве была.
Нам остается только имя:
Чудесный звук, на долгий срок.
Прими ж ладонями моими
Пересыпаемый песок.</s>
|
В ниве серой, под тополям старыми,
Где ветер шепчет о забытых судьбах,
Я вижу тебя, как призрак сквозь туманы,
И сердце стучит, как колокол в храме.
В гранитных плитах, над лабиринтом гробниц,
Словно в зеркале, отразилась муза,
И юность моя, как трава на кладбище,
Увяла, оплакивая свою рану.
Над нами небо, словно сине-серое одеяло,
Сквозь тучи проглядывает лунный свет,
И мысли, как ворон, улетают в бездну,
В поисках ответа, что скрыт от взора.
Любовь — это птица, с крыльями из искр,
Что взмывает в небо, затем падает вниз,
И мы, как тени, ходим по земле,
Ища утешения в холодном могильном сне.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Марины Цветаевой с трехчастной структурой, где каждая строфа состоит из 4 строк. Использовать перекрестную рифму (абаб), с параллельными синтаксическими конструкциями в каждой строфе, где вторая и четвертая строки начинаются с тире. Тема - неразделенная любовь, внутренняя диалогичность, легкая меланхолия. Стихотворение должно быть о женщине, которая говорит мужчине о его равнодушии и своих чувствах.[/INST]
|
Вам одеваться было лень,
И было лень вставать из кресел.
— А каждый Ваш грядущий день
Моим весельем был бы весел.
Особенно смущало Вас
Идти так поздно в ночь и холод.
— А каждый Ваш грядущий час
Моим весельем был бы молод.
Вы это сделали без зла,
Невинно и непоправимо.
— Я Вашей юностью была,
Которая проходит мимо.</s>
|
Мой взгляд тебе - как пламя, как кинжал,
- Но ты не слышишь горестного стона.
Я столько дней беспомощно страдал,
- И сердце замирает обреченно.
Твой профиль строгий - словно вещий знак,
- Безмолвный, как прощальная дорога.
Я выпью горький и последний влаг,
- Где боль моя - единственная строга.
Мне холодно в безлунном мире том,
- Где чувство - лишь случайная Granada.
Я плачу о несбывшемся простом,
- И нет пути, и нет иного взгляда.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Николая Гумилева, с четкой рифмой, торжественной интонацией, про любовь и брак, используя возвышенную лексику, с чередованием женских и мужских окончаний, где есть упоминание ангела, Амура и Гименея.[/INST]
|
Ты, лукавый ангел Оли,
Стань серьезней, стань умней!
Пусть Амур девичьей воли,
Кроткий, скромный и неслышный,
Отойдет; а Гименей
Выйдет, радостный и пышный,
С ним дары: цветущий хмель
Да колечко золотое,
Выезд, дом и всё такое,
И в грядущем колыбель.</s>
|
Под сводами храма, где алтарь пылает,
Мы обменялись клятвами любви.
Священник благословил наш союз,
И ангел небесный нас осыпал цветами.
Амур, бог любви, нас соединил,
Гименей, бог брака, наш союз укрепил.
Мы стали одним целым, душа в душу,
И наша любовь стала неразрывным кольцом.
Ты, моя возлюбленная, моя королева,
Моя жизнь, мой свет, моя радость и печаль.
Ты, мой муж, мой друг, мой защитник,
Моя опора, мой мир, моя вечная любовь.
Мы будем вместе, через все испытания,
Через все радости и все печали.
Мы будем вместе, пока смерть не разлучит,
И даже смерть не сможет разрушить наш союз.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о вечерних стрижах, где они поют о земле, словно она убегает. Используй сложную метафору, где голубая прохлада вырывается из их горловых связок, а сами птицы не могут сдержать свой порыв. Стихотворение должно быть в строгом 4-стопном хорее с перекрестной рифмой, с глубокими образами природы и ощущением полета. Текст должен быть эмоционально напряженным, с надрывом и экспрессией.[/INST]
|
Нет сил никаких у вечерних стрижей
Сдержать голубую прохладу.
Она прорвалась из горластых грудей
И льется, и нет с нею сладу.И нет у вечерних стрижей ничего,
Что б там, наверху, задержало
Витийственный возглас их: о торжество,
Смотрите, земля убежала! Как белым ключом закипая в котле,
Уходит бранчливая влага, -
Смотрите, смотрите — нет места земле
От края небес до оврага.</s>
|
Стрижи над краем вечеровым,
Где плещет синий полый свет,
Их песня - судорогой новой
Срывает времени завет.
Земля уходит, как видение,
Из-под когтей их острых, вдаль,
И голубое напряжение
Срывает с горла их печаль.
Их крик - как вырванное небо,
Как судорожный вздох корней,
Где каждый звук - надломный, слепо
Зовущий в бешенстве своем.
И в сумерках, где воздух тонок,
Их пение - как острый стон,
Где каждый взмах - безумный, звонкий,
Пронзающий земной уклон.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Сергея Есенина о родном селе, с описанием природы, с включением образов украинского пейзажа, с упоминанием Днепра, с возвышенным настроением и легкой религиозной интонацией. Стихотворение должно быть в четырехстрочных строфах с чередованием женских и мужских рифм, с использованием поэтической лексики начала 20 века.[/INST]
|
Село! В душе моей покой.
Село в Украйне дорогой,
И, полный сказок и чудес,
Кругом села зеленый лес.
Цветут сады, белеют хаты,
А на горе стоят палаты,
И перед крашеным окном
В шелковых листьях тополя,
А там все лес, и все поля,
И степь, и горы за Днепром…
И в небе темно-голубом
Сам бог витает над селом.</s>
|
Родное село, золото лугов,
Тихо струится Днепр, как молитва.
Солнце закатное, как огонь любви,
Греет сосуд души, и сердце бьется.
В полях колосья, как золотые мечи,
Шелестят на ветру, как ангельский хор.
Дубы стоят, как стражи вечные,
Хранят тайны прошлого, и судьбу будущей.
В ночи лунные, когда небо светит,
Серебряный свет, как молитва, восходит.
Тени деревьев, как призраки бродят,
И душа моя, как птица, взлетает.
Родное село, золото лугов,
Всегда со мной, как часть моей души.
Где бы я ни был, в суете городов,
Сердце мое, как птица, к тебе летит.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в классическом русском стиле с философским подтекстом, с четким ритмом и рифмой, где автор размышляет о природе слов, времени и красоте. Используй перекрестную рифму, строфы по 6 строк, сохрани легкую меланхоличную интонацию и метафоричность. Стихотворение должно быть про осень, про внутреннее восприятие мира, про тонкость языка.[/INST]
|
Красиво падала листва,
Красиво плыли пароходы.
Стояли ясные погоды,
И праздничные торжества
Справлял сентябрь первоначальный,
Задумчивый, но не печальный.
И понял я, что в мире нет
Затертых слов или явлений.
Их существо до самых недр
Взрывает потрясенный гений.
И ветер необыкновенней,
Когда он ветер, а не ветр.
Люблю обычные слова,
Как неизведанные страны.
Они понятны лишь сперва,
Потом значенья их туманны.
Их протирают, как стекло,
И в этом наше ремесло.</s>
|
Золотые листья осеннего леса
Падут, как слова, что не приросли.
Их красота, как язык, бессмертен,
Но время уносит и красоту, и слово.
И мы, как последние листья, цепляемся
За ветви былого, за прошедшее.
В осеннем лесу, где солнце уже холодно,
Я размышляю о природе слов.
Они, как листья, зеленые и молодые,
Но со временем желтеют и опадают.
Их смысл уходит, как красота осени,
И остается только пустота и холод.
Но даже в пустоте и холоде
Есть красота, есть смысл, есть слова.
Они, как последние лучи солнца,
Пробивают сквозь туман и lạnh.
И в этом холоде и пустоте
Я чувствую тепло и жизнь.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение про хоккейную команду "Медведи" в стиле Владимира Высоцкого, где они показаны как дикие, но благородные игроки, которые жестко играют, но после матча заботятся о противниках. Используй припев с повторяющимися строчками про карту и азарт, примерно такой же ритм и структуру строф, с чередованием длинных и коротких строк. Сделай акцент на контрасте между агрессией на поле и нежностью вне игры.[/INST]
|
Когда лакают
Святые свой нектар и шерри-бренди
И валятся на травку и под стол,
Тогда играют
Никем непобедимые «Медведи»
В кровавый, дикий, подлинный футбол.
В тиски медвежие
Попасть к нам не резон,
Но те же наши лапы — нежные
Для наших милых девочек и жён.
Нам выпадает карта
От травмы до инфаркта.
Нам выпадает карта —
Мы ангелы азарта!
Вперёд, к победе!
Соперники растоптаны и жалки,
Мы проучили, воспитали их.
Но вот «Медведи»
Приобретают свежие фиалки
И навещают в госпитале их.
Тиски медвежие
Не выдержит иной,
А в общем, мы ребята нежные
С пробитою, но светлой головой.
Нам выпадает карта
От травмы до инфаркта.
Мы ожидаем фарта,
Мы дьяволы азарта!
А нам забили…
Не унывают смелые «Медведи» —
Они не знают на поле проблем.
А на могиле
Все наши мэри, доротти и сэди
Потоки слёз прольют в помятый шлем.
В тиски медвежие
К нам попадёт любой,
А впрочем, мы ребята нежные
С травмированной детскою душой.
Нам выпадает карта
От травмы до инфаркта.
Мы ожидаем фарта,
Мы ангелы азарта!
И пусть святые,
Пресытившись едой и женским полом,
На настоящих идолов глядят.
«Медведи» злые
Невероятным, бешеным футболом
Божественные взоры усладят.
Тиски медвежие
Смыкаются — визжат:
«Спасите наши души нежные,
Нетронутые души медвежат!»</s>
|
На льду бушуют, словно медведи,
В драке яростной, без жалости.
Слова не нужны, все решают шайбы,
Но в глубине души – огонь, не скрыть.
Хлесткий бросок, удар молниеносный,
Схватка, борьба, кровь на площадке
И в глазах соперника – страх и трепет,
Но в сердце – уважение, не обманешь.
(Припев)
Карта разыграна, азарт в крови!
И только лед, и только шайба,
Карта разыграна, азарт в крови!
Все остальное – форма, иллюзия.
Громкий свисток, игра окончена,
Но на душе не страсти, а тишина.
Встреча, улыбка, рука подана,
Уважение к сопернику, как к брату.
Ведь на льду – война, а вне – мир,
И доброта, как вспышка в ночи.
И в сердце каждого – тепло и свет,
Медведи – дикие, но добрые души.
(Припев)
Карта разыграна, азарт в крови!
И только лед, и только шайба,
Карта разыграна, азарт в крови!
Все остальное – форма, иллюзия.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Сергея Есенина, с характерной интонацией и ритмикой, про внутренний конфликт поколений, с упоминанием революции, комсомола, личных переживаний. Используй народную разговорную лексику, чередование длинных и коротких строк, эмоциональные восклицания. Сделай акцент на теме противоречия между старым и новым миром, личной судьбы на фоне социальных перемен. Важно использовать размышления о собственном месте в эпохе, с самоиронией и надрывом.[/INST]
|
Мы многое еще не сознаем,
Питомцы ленинской победы,
И песни новые
По-старому поем,
Как нас учили бабушки и деды.
Друзья! Друзья!
Какой раскол в стране,
Какая грусть в кипении веселом!
Знать, оттого так хочется и мне,
Задрав штаны,
Бежать за комсомолом.
Я уходящих в грусти не виню,
Ну, где же старикам
За юношами гнаться?
Они несжатой рожью на корню
Остались догнивать и осыпаться.
И я, я сам —
Не молодой, не старый,
Для времени навозом обречен.
Не потому ль кабацкий звон гитары
Мне навевает сладкий сон?
Гитара милая,
Звени, звени!
Сыграй, цыганка, что-нибудь такое,
Чтоб я забыл отравленные дни,
Не знавшие ни ласки, ни покоя.
Советскую я власть виню,
И потому я на нее в обиде,
Что юность светлую мою
В борьбе других я не увидел.
Что видел я?
Я видел только бой
Да вместо песен
Слышал канонаду.
Не потому ли с желтой головой
Я по планете бегал до упаду?
Но все ж я счастлив.
В сонме бурь
Неповторимые я вынес впечатленья.
Вихрь нарядил мою судьбу
В золототканое цветенье.
Я человек не новый!
Что скрывать?
Остался в прошлом я одной ногою,
Стремясь догнать стальную рать,
Скольжу и падаю другою.
Но есть иные люди.
Те
Еще несчастней и забытей,
Они, как отрубь в решете,
Средь непонятных им событий.
Я знаю их
И подсмотрел:
Глаза печальнее коровьих.
Средь человечьих мирных дел,
Как пруд, заплесневела кровь их.
Кто бросит камень в этот пруд?
Не троньте!
Будет запах смрада.
Они в самих себе умрут,
Истлеют падью листопада.
А есть другие люди,
Те, что верят,
Что тянут в будущее робкий взгляд.
Почесывая зад и перед,
Они о новой жизни говорят.
Я слушаю. Я в памяти смотрю,
О чем крестьянская судачит оголь:
«С Советской властью жить нам по нутрю…
Теперь бы ситцу… Да гвоздей немного…»
Как мало надо этим брадачам,
Чья жизнь в сплошном
Картофеле и хлебе.
Чего же я ругаюсь по ночам
На неудачный горький жребий?
Я тем завидую,
Кто жизнь провел в бою,
Кто защищал великую идею.
А я, сгубивший молодость свою,
Воспоминаний даже не имею.
Какой скандал!
Какой большой скандал!
Я очутился в узком промежутке.
Ведь я мог дать
Не то, что дал,
Что мне давалось ради шутки.
Гитара милая,
Звени, звени!
Сыграй, цыганка, что-нибудь такое,
Чтоб я забыл отравленные дни,
Не знавшие ни ласки, ни покоя.
Я знаю, грусть не утопить в вине,
Не вылечить души
Пустыней и отколом.
Знать, оттого так хочется и мне,
Задрав штаны,
Бежать за комсомолом.</s>
|
Век наш, век наш, раскинувший взмах,
как орел, парящий над плоской землей,
как гром, по которому бежит тревога,
как огонь, который все пожирает с пути.
О, мы, дети революции,
рожденные в огне и крови,
как мы рвались к свету,
как мы бились за свободу.
А теперь, комсомольцы,
с '@/лыми лицами и злыми глазами,
вы смотрите на нас,
как на выжженную землю.
Вы говорите: "Вы старики,
ваши песни устарели",
но я говорю вам,
что наши песни - это жизнь.
Я помню, как мы бродили
по ночам, под пулями,
я помню, как мы шли
на штурм, с песнями и криками.
А теперь, вы говорите,
что это было Wrong,
что мы были не правы,
что мы были слепы.
Но я говорю вам,
что мы были живы,
что мы были пламенем,
что мы были огнем.
О, комсомольцы,
вы не понимаете,
что значит быть молодым,
что значит быть в огне.
Вы думаете, что вы молоды,
но вы уже старики,
вы думаете, что вы сильны,
но вы уже слабы.
Я говорю вам,
что вы не правы,
что вы не понимаете,
что такое жизнь.
А я, я помню,
как мы жили,
я помню, как мы любили,
я помню, как мы умирали.
О, век наш, век наш,
как орел, парящий над плоской землей,
как гром, по которому бежит тревога,
как огонь, который все пожирает с пути.
Мы были пламенем,
мы были огнем,
мы были молодыми,
мы были живыми.
Но теперь, теперь,
вы говорите,
что это было Wrong,
что мы были не правы,
что мы были слепы.
Но я говорю вам,
что мы были живы,
что мы были пламенем,
что мы были огнем.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй лирическое стихотворение с четырьмя строфами по четыре строки, где каждая строфа заканчивается одной и той же фразой "той весной". Стихотворение должно быть о прошедшем времени, о любви, которая навсегда осталась в памяти, несмотря на изменения. Используй перекрестную рифму, причем последняя строка каждой строфы должна быть идентичной. Стихотворение должно быть философским, с настроением легкой грусти и одновременно нежности.[/INST]
|
Перевод Роберта Рождественского
Проходят годы, отнимая и даря,
То — через сердце напрямик, то — стороной,
И не закрыть листкам календаря
Любовь, пришедшую ко мне той весной.
Все изменилось — и мечты, и времена.
Все изменилось — мой аул и шар земной.
Все изменилось. Неизменна лишь одна
Любовь, пришедшая ко мне той весной.
Куда вас буря унесла, мои друзья?
Еще недавно пировали вы со мной.
Теперь единственного друга вижу я —
Любовь, пришедшую ко мне той весной.
Что ж, покорюсь я наступающим годам,
Отдам им все — блеск дня и свет ночной.
Лишь одного я — пусть не просят! — не отдам:
Любовь, пришедшую ко мне той весной.</s>
|
В тиши кабинета, где пыль кружит,
В старых книгах запах прошлого жив,
И сердце вновь, как птица, взмывает, крылья расправляет,
Вспоминаю ту любовь, ту радость, ту весной.
Листья желтые, как память, падают,
С ветром играют, шепчут о том, что было,
И в глазах моих, как в зеркале, отражается,
Вспоминаю ту любовь, ту радость, ту весной.
Время бежит, как река, не зная покоя,
Изменились лица, судьбы, и все же,
В глубине души, где свет хранится,
Вспоминаю ту любовь, ту радость, ту весной.
И пусть года проходят, как песок сквозь пальцы,
И жизнь меняет краски, как художник,
Но в сердце моем, как тайна, хранится,
Вспоминаю ту любовь, ту радость, ту весной.</s>
|
<s>[INST]Пожалуйста, напиши стихотворение в стиле Александра Блока о звездах, используя сложную астрономическую образность, с чередованием женского и мужского рифмования, где будут упоминаться звезды Омега, Сириус и Вега, сemetрической структурой 5-стопного ямба. Важно передать контраст между холодом и пламенем, используя образы космоса и внутреннего мира лирического героя.[/INST]
|
Окрай небес — звезда омега,
Весь в искрах, Сириус цветной.
Над головой — немая Вега
Из царства сумрака и снега
Оледенела над землей.
Так ты, холодная богиня,
Над вечно пламенной душой
Царишь и властвуешь поныне,
Как та холодная святыня
Над вечно пламенной звездой! 27 января 1899</s>
|
В тьме безбрежной звёзды спят, как тайна,
Омега мрак, как ледяной обман,
Сириус горит — несет пламень к райнам,
В сердце моём — небесный, тихий стан.
Свет Веги, словно нежный вздох,
Трепещет в ночи, как шёпот мечты,
Но холод космоса — жгучий, как стих,
Тянет меня в бездну, где нет высоты.
Звёзды ведут в бескрайний миг,
Чуть слышен зов, как гулкий эхо,
В их светлых глазах — ни слёз, ни тревог,
Лишь тайна жжет, как искра в тепле.
Ветры межзвёздные шепчут мне в ухо,
Что свет и тьма — лишь тени мечты,
В сердце моем зреет космическая вьюга,
Где пламя и лед — две вечные нити.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в классическом романтическом стиле о небесном саде, где каждый день Бог благословляет цветы, с четкой рифмой и философским подтекстом о преображении земных страстей в вечность. Сделай акцент на теме любви, которая становится бессмертной, используя образы цветов и противопоставление земного и небесного.[/INST]
|
Есть в небесах блаженный сад у Бога,
Блаженный сад нездешней красоты.
И каждый день из своего чертога
Выходит Бог благословить цветы.
Минует всё — и злоба и тревога
Земных страстей заклятой суеты,
Но в небесах, в саду блаженном Бога
Они взрастают в вечные цветы.
И чище лилий, ярче розы томной
Цветет один, бессмертен и высок —
Земной любви, поруганной и темной
Благословенный, радостный цветок.</s>
|
В небесном саду, где любовь не умирает,
Каждый день Бог благословляет цветы.
Они расцветают, как наши страсти земные,
Но в вечности они преображаются в бессмертие.
Розы алые, как пламень сердца,
Там превращаются в чистый свет.
Лиловые, как ночи тайные,
Там становятся прозрачными, как небо.
Тюльпаны желтые, как солнце златое,
Там сияют, как лучи вечной любви.
В небесном саду, где Бог благословляет,
Страсти земные превращаются в бессмертие.
И мы, любившие, когда-то земные,
Там обретаем бессмертную любовь.
Небесный сад – это место,
Где наши страсти преображаются в вечность.
В нем цветы любви не вянут никогда,
И их красота не проходит с годами.
Они сияют, как звезды вечные,
И напоминают нам о любви, что была.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Евгения Евтушенко о зимнем городе, с глубоким эмоциональным подтекстом, с философским размышлением о случайности и судьбе. Стихотворение должно быть с четким ритмом, чередованием мужских и женских рифм, с образами снега, города, личной драмы. Использовать интонационные паузы, внутренний монолог,Metaфоры одиночества и неожиданного дара судьбы.[/INST]
|
Все, ей-богу же, было бы проще
и, наверно, добрей и мудрей,
если б я не сорвался на просьбе —
необдуманной просьбе моей.И во мгле, настороженной чутко,
из опавших одежд родилось
это белое лишнее чудо
в грешном облаке темных волос.А когда я на улицу вышел,
то случилось, чего я не ждал,
только снег над собою услышал,
только снег под собой увидал.Было в городе строго и лыжно.
Под сугробами спряталась грязь,
и летели сквозь снег неподвижно
опушенные краны, кренясь.Ну зачем, почему и откуда,
от какой неразумной любви
это новое лишнее чудо
вдруг свалилось на плечи мои? Лучше б, жизнь, ты меня ударяла —
из меня наломала бы дров,
чем бессмысленно так одаряла, —
тяжелее от этих даров.Ты добра, и к тебе не придраться,
но в своей сердобольности зла.
Если б ты не была так прекрасна,
ты бы страшной такой не была.И тот бог, что кричит из-под спуда
где-то там, у меня в глубине,
тоже, может быть, лишнее чудо?
Без него бы спокойнее мне? Так по белым пустым тротуарам,
и казнясь и кого-то казня,
брел и брел я, раздавленный даром
красоты, подкосившей меня…</s>
|
Снег валит, как пепел сгоревших надежд,
Город в белом – застывший, не дышит,
А я бреду, в пустоту свою вхож,
Случайный прохожий, которого слышат
Только скрипы шагов да вой ветра злой.
Город – лабиринт, и я в нём потерян,
Под фонарём, дрожащим звездой пустой,
Вспоминаю о том, что уже не вечен.
(Пауза)
А был ли шанс? Или судьба – игра,
Где карты сданы, и ход предрешён?
Снег заметает следы – чиста доска,
И прошлого нет – один только стон.
Вдруг – взгляд. Из окна, тёплый, как свет свечи.
Нежданный подарок, сквозь вьюжную мглу.
И сердце стучит – жив! Ещё не молчит!
Случайность? Судьба? Я уже не пойму...
Снег валит, как прежде, но город – другой,
Он дышит теплом, он живой, он со мной.
И я иду, уже не один, сквозь метель,
В ладони сжимая случайную… цель.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о назначении поэта, о его миссии в мире, используя высокий торжественный стиль, с четкой рифмой и четырехстрочной строфой. Текст должен быть про служение искусству, про борьбу со злом и ложью через поэзию, про возвышенную роль творца. Сделай акцент на духовном призвании поэта, на его готовности нести свет и правду.[/INST]
|
Служа поэзии святой,
Благоговейно чти искусство;
Ему отдайся всей душой,
Дари ему и ум, и чувство.
Будь верен долгу своему
И, гордый званием поэта,
Преследуй песнью ложь и тьму
Во имя истины и света.
На лад возвышенный настрой
Свою божественную лиру,
О небесах немолчно пой
Их забывающему миру.
Во зле лежит он искони,
Но люди жаждут обновленья —
К добру и правде их мани
Могучей силой песнопенья.
Пой о любви толпе людской,
Пой величаво, вдохновенно,
Священнодействуя смиренно
Перед поэзией святой.</s>
|
Священный долг поэта - служить музам высшим,
Великое предназначенье - творить и просвещать.
Своим пером он сражается со злом и лжи мраком,
За свет и правду борется, не зная страха и мрака.
Сердце его - алтарь, где пламя вдохновенья горит,
Душа - храм, где сокровища красоты хранит.
Он видит мир во всей его сложности и глубине,
И находит слова, чтобы его красоту выразить и поведать.
Слова его - оружие, которым он разрушает тьму,
Свет его - маяк, который светит в ночи и ведет к свету.
Он не боится говориь правду, даже если она больно ранит,
Потому что знает, что только правда может освободить.
Поэт - пророк, который видит будущее и прошлое,
И в своих стихах открывает нам тайны бытия и времени.
Он призван нести свет и надежду в мир,
И своими словами вдохновлять и возвышать человеческий дух.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение с жестким ритмом и рваной образностью, используя похожие поэтические средства: резкие метафоры городского пространства, мрачную цветовую гамму с доминированием серого и черного, ощущение надлома и обреченности. Стихотворение должно быть о городе как о живом, но мертвом организме, с явными реминисценциями петербургского текста. Размер - четырехстопный ямб с перекрестной рифмой. Избегай прямых современных реалий, сохрани атмосферу надвременности.[/INST]
|
Сергею Платоновичу Каблукову
Люблю тебя, Петра творенье…
Твой остов прям, твой облик жёсток,
Шершавопыльный — сер гранит,
И каждый зыбкий перекресток
Тупым предательством дрожит.
Твоё холодное кипенье
Страшней бездвижности пустынь.
Твоё дыханье — смерть и тленье,
А воды — горькая полынь.
Как уголь, дни, — а ночи белы,
Из скверов тянет трупной мглой.
И свод небесный, остеклелый
Пронзен заречною иглой.
Бывает: водный ход обратен,
Вздыбясь, идёт река назад…
Река не смоет рыжих пятен
С береговых своих громад,
Те пятна, ржавые, вскипели,
Их ни забыть, — ни затоптать…
Горит, горит на тёмном теле
Неугасимая печать!
Как прежде, вьётся змей твой медный,
Над змеем стынет медный конь…
И не сожрет тебя победный
Всеочищающий огонь, —
Нет! Ты утонешь в тине черной,
Проклятый город, Божий враг,
И червь болотный, червь упорный
Изъест твой каменный костяк.</s>
|
В сером мраке город пробуждается,
Как труп, из мертвого сна восставший.
Черные крыши, как ладони, кажутся,
Вверх поднятые, в безмолвном стоне.
Грязный снег, как грязь на камнях,
Скрипит под ногами, как больной зуб.
Вокзалы стоят, как мавзолеи,
Серые стены, где надежда умерлалуб.
Туман, как хладный пар, стелется,
По улицам, где люди идут, как тени.
Город, как больной, мучается,
И давит всех, кто в нем обитает, грехом.
Ночью огни, как огоньки, зажигаются,
В окнах домов, где жизнь угасает.
Город, как труп, лежит, мертвый,
Но в нем еще теплится жизнь, как уголь.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Игоря Северянина о женщине, где нужно передать изящество, женственность и романтичность. Стихотворение должно быть с четким ритмом, использовать необычные эпитеты и метафоры, с легкой эмоциональностью и изысканностью. Постарайся создать текст с акцентом на женской природе, нежности и притягательности, с намеком на морскую тематику и легкость весенних настроений.[/INST]
|
У женщины должен быть лунный характер,
И чтобы в ней вечно сквозила весна,
Манящая с нею кататься на яхте —
Качели солено-зеленого сна…
И ревность должна ее быть невесомой,
И верность должна ее быть, как гранит.
О, к ласковой, чуткой, влекуще-влекомой
Мужчина всегда интерес сохранит.
За женственность будет любить голубую,
За желтые, синие солнышки глаз.
Ах, можно ли женщину бросить такую,
Которая всячески радует вас?!.</s>
|
В волнах весны, как в снах, ты плещешь,
Светишься, как жемчуг, в сиянье дня.
Твой взгляд — лазурь, что нежно дышит,
Словно прибой, что ласково маня.
Твой смех — как ракушка, в ней шептание,
Легкость твоя — морской бриз в полете.
Ты — эльфийская звезда, вдохновение,
В сердце моем цветет весны цвет.
Твой силуэт, как волна, изящен,
Нежный шифон, что колышет ветер,
Словно закат, что в море распят,
Ты — сказка, что вечно мне светит.
В дуновении нежных флиртов,
Ты — капля росы на утренней траве,
Собрание грез, где танцуют мечты,
Свети, как луна на волнах синеве.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о кукольном театре, где главный герой - добродушный старик, встречающий зрителей. Сделай его в форме четверостиший с перекрестной рифмой, с лирическим и немного ностальгическим настроением. Включи образ папы Карло, который приглашает людей вернуться в детство, забыть о взрослых проблемах. Используй метафоры, связанные с театром, детством, волшебством. Стихотворение должно быть о том, как искусство может переносить нас в беззаботные времена.[/INST]
|
Сверкающий очечками лукаво, —
Пред самым входом в кукольный театр —
Нас встретит добродушный папа Карло,
Наговорит приветственных тирад.
Как водится, предложит нам раздеться,
И скажет: «Постарели?.. Не беда!..
Сегодня вы вернулись в ваше детство,
И пусть сегодня будет, как тогда.
Оставьте здесь гаеты и окурки,
И сплетни о житейских пустяках.
(Старик великолепен в новой куртке
И в полосатых радужных чулках!..)
Берите все, что видите, на веру,
Выдайте вслух и радуйтесь взахлеб,
А жизненного опыта химеру
На этот случай сдайте в гардероб!..»
Он все смешает — годы, дни и числа,
Он всех омолодит в один момент
И будет счастлив тем, что получился
Крамольно-озорной эксперимент.
Потом, как в детстве, радостен и светел,
Растает он в волшебном далеке…
Как в детстве. Но тогда я не заметил
Заштопанную дырку на чулке…</s>
|
Мягкие занавеси кукольного театра,
Поднимаются, открывая сцену,
Где добродушный старик встречает зрителей,
С улыбкой, полной доброты и тепла.
В его глазах блестит искра детской мечты,
Он зовет всех в мир волшебства и сказки,
Где заботы и печали забываются легко,
И сердце снова наполняется юностью и легкостью.
Папа Карло, в образе старика-мудреца,
Приглашает всех к путешествию в детство,
Забыть о проблемах взрослой жизни,
И на время стать снова беззаботными детьми.
Занавеси опускаются, а старик уходит,
Унося с собой тайны волшебного мира,
Но в сердцах зрителей остается свет,
И воспоминания о беззаботном детстве.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Есенина о природе, с четкой рифмой, используя образы сельской местности, с легкой грустью и одновременно просветленностью. Стихотворение должно быть из 5 строф, каждая строфа - 4 строки, с перекрестной рифмой. Обязательно включи образы неба, ветра, заката, земли и какой-нибудь сельской детали.[/INST]
|
Не напрасно дули ветры,
Не напрасно шла гроза.
Кто-то тайный тихим светом
Напоил мои глаза.
С чьей-то ласковости вешней
Отгрустил я в синей мгле
О прекрасной, но нездешней,
Неразгаданной земле.
Не гнетет немая млечность
Не тревожит звездный страх.
Полюбил я мир и вечность
Как родительский очаг.
Все в них благостно и свято,
Все тревожное светло.
Плещет рдяный мак заката
На озерное стекло.
И невольно в море хлеба
Рвется образ с языка:
Отелившееся небо
Лижет красного телка.</s>
|
Закатное небо в огне,
Ветер шумит, как гусь линь,
Земля устала, день кончен,
Ночь приходит, как невеста с вином.
В деревне вечер, тишина,
Куры спят, как мертвые птицы,
Собаки лежат, не лая,
Ветер гуляет, как хозяин земли.
Закатное небо в огне,
Красное солнце за горизонт,
Ветер несет запахи леса,
Ночь приходит, как мать с молоком.
В деревне вечер, покой,
Люди спят, как мертвые люди,
Земля отдыхает, день кончен,
Ночь приходит, как невеста с вином.
Закатное небо в огне,
Ветер шумит, как гусь линь,
Земля устала, день кончен,
Ночь приходит, как мать с молоком.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Роберта Рождественского о большой, всепоглощающей любви, где главная тема - предопределенность встречи двух людей, их длительное ожидание друг друга и абсолютное слияние судеб. Стихотворение должно быть с повторяющимся припевом о мире, полном света, и с интонацией искренней, глубокой признательности судьбе.[/INST]
|
А ты всегда была моей главной тайною,
И я тебя просил: Приди и позови,
А я не просто жил, я жил в ожидании,
В ожидании единственной любви.А я не знал тебя, я жил то набело, то начерно,
И все ж недаром я доверял своей судьбе,
И ты с рождения была мне богом предназначена,
И я всю жизнь, всю жизнь шел к тебе.Мир полон света, он глядит на нас с любовью,
Ведь в мире этом мы встретились с тобою,
Мир полон света, он глядит на нас с любовью,
Ведь в мире этом мы встретились с тобою.А я тебя люблю, люблю лишь тебя одну,
И я живу сейчас, живу будто во сне,
И я иду к тебе, иду, как идут ко дну,
Мне светло с тобой на этой глубине.Была мечтою ты, была зарею предрассветною,
Отныне ты моя путеводная звезда,
Ты как награда мне, а вот за что, я сам не ведаю,
И я всю жизнь, всю жизнь шел к тебе.Мир полон света, он глядит на нас с любовью,
Ведь в мире этом мы встретились с тобою,
Мир полон света, он глядит на нас с любовью,
Ведь в мире этом мы встретились с тобою.</s>
|
Мы шли сквозь годы, словно сквозь туманы,
Не зная лиц, не видя ясных дней.
Искали свет в холодных океанах,
Среди чужих, ненужных нам огней.
Но где-то там, в сплетении вселенной,
В лабиринтах судеб и дорог,
Хранилась нить, незримая, нетленная,
Что наши души бережно сберег.
И мир наполнен светом, полон светом!
За каждый миг благодарю судьбу!
Блуждали мы по разным континентам,
Средь суеты, в плену земных забот.
Но сердцу чужд был каждый комплимент,
Душа ждала, душа кого-то ждала вот...
И вдруг, сквозь мглу, пронзительный и ясный,
Твой взгляд, как луч, ворвался в мою тьму.
И понял я – не случайность это, ясно,
Что столько лет искал тебя одну.
И мир наполнен светом, полон светом!
За каждый миг благодарю судьбу!
Слились сердца, как реки в океане,
Сплелись пути, как корни двух дерев.
И в этом счастье, светлом и бескрайнем,
Мы обрели заветный свой припев.
Теперь вдвоем, сквозь бури и ненастья,
Мы этот свет пронесем через года.
И будем петь о счастье, о участье,
Что подарила нам сама судьба.
И мир наполнен светом, полон светом!
За каждый миг благодарю судьбу!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в похожем стиле, с ритмом 4-стопного хорея, с символическими образами цикад, тоски, с мотивами прощания и ожидания, с внутренним надрывом и щемящей интонацией. Используй перекрестную рифму, сделай атмосферу хрупкой и тревожной, с ощущением быстротечности момента.[/INST]
|
Я знал, что она вернется
И будет со мной — Тоска.
Звякнет и запахнется
С дверью часовщика…
Сердца стального трепет
Со стрекотаньем крыл
Сцепит и вновь расцепит
Тот, кто ей дверь открыл…
Жадным крылом цикады
Нетерпеливо бьют:
Счастью ль, что близко, рады,
Муки ль конец зовут?..
Столько сказать им надо,
Так далеко уйти…
Розно, увы! цикада,
Наши лежат пути.
Здесь мы с тобой лишь чудо,
Жить нам с тобою теперь
Только минуту — покуда
Не распахнулась дверь…
Звякнет и запахнется,
И будешь ты так далека…
Молча сейчас вернется
И будет со мной — Тоска.</s>
|
Цикады плачут в тишине,
Срывая звуки с тонких струн.
Тоска застыла в вышине,
Как еле слышный скорбный шум.
Прощанье теплится в глазах,
Мерцает тающий мотив.
И замирает в голосах
Неясный, трепетный порыв.
Мгновенье хрупкое дрожит,
Как паутинка меж ветвей.
И время медленно спешит
Сквозь призрак тающих аллей.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в том же стиле и ритме. Оно должно быть про февраль, метель, ночную прогулку, с глубоким философским подтекстом. Строфы должны быть по 4 строки, размер четкий, чередование рифм перекрестное. В стихотворении важна атмосфера таинственности, внутреннего прозрения и растворения в природе. Стихотворение должно быть о пограничном состоянии между явью и сном, между внутренним миром и внешним.[/INST]
|
О, эти февральские вьюги,
белёсый мятущийся мрак,
стенанья и свист по округе,
и — по пояс в снег, что ни шаг… О, эти ночные прогулки,
уходы тайком со двора,
дремучей души закоулки,
внезапных открытий пора.Томящее нас ощущенье,
что вдруг — непонятно, темно —
раздельное мыслей теченье
вливается в русло одно.И всё растворяется в мире
кипящих лесов и снегов,
и счастье всё шире и шире,
и вот уже нет берегов!</s>
|
Февральская метель стелет белый покров,
Ночная прогулка – путь в себя.
Снежинки танцуют в лунном сиянье кров,
Мир во тьме, и я – не я.
Вселенная замерла в зимней спячке,
Душа моя проснулась от долгого сна.
Лес стоял, как храм, в молчаливой речке,
И я чувствовал себя частью этой тишины.
Снег падал, как слёзы неба, с высоты,
Мысли мои бродили, как зверь в клетке.
Я шёл, и снег под ногами шелестел тайны,
И я чувствовал, чтоlose myself in this silence.
В этом мире, где реальность и сон сплелись,
Я нашёл себя в круговороте природы.
Где время потеряло смысл, и пространство расплылось,
И я растворился в бесконечности.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Пушкина о военном генерале, который сочетает в себе благородство и воинственный дух, с элементами личных размышлений поэта о службе, мечтах и предназначении. Текст должен быть в классическом стиле XIX века, с четким ритмом и рифмой, использованием высокой лексики и обращениями. Стихотворение должно содержать диалог с другом-генералом, размышления о придворной жизни и личном выборе между службой и уединением.[/INST]
|
О ты, который сочетал
С душою пылкой, откровенной
(Хотя и русский генерал)
Любезность, разум просвещенный;
О ты, который, с каждым днем
Вставая на военну муку,
Усталым усачам верхом
Преподаешь царей науку;
Но не бесславишь сгоряча
Свою воинственную руку
Презренной палкой палача,
Орлов, ты прав: я забываю
Свои гусарские мечты
И с Соломоном восклицаю:
Мундир и сабля — суеты!
На генерала Киселева
Не положу своих надежд,
Он очень мил, о том ни слова,
Он враг коварства и невежд;
За шумным, медленным обедом
Я рад сидеть его соседом,
До ночи слушать рад его;
Но он придворный: обещанья
Ему не стоят ничего.
Смирив немирные желанья,
Без долимана, без усов,
Сокроюсь с тайною свободой,
С цевницей, негой и природой
Под сенью дедовских лесов;
Над озером, в спокойной хате,
Или в траве густых лугов,
Или холма на злачном скате,
В бухарской шапке и в халате
Я буду петь моих богов
И буду ждать. Когда ж восстанет
С одра покоя бог мечей
И брани громкий вызов грянет,
Тогда покину мир полей;
Питомец пламенный Беллоны,
У трона верный гражданин!
Орлов, я стану под знамены
Твоих воинственных дружин;
В шатрах, средь сечи, средь пожаров,
С мечом и с лирой боевой
Рубиться буду пред тобой
И славу петь твоих ударов.</s>
|
О генерал, воинственный и благородный,
Сердце твое, как сталь, закаленная в боях,
Твоя душа, как пламя, пылкое и свободное,
КプレВторжет во тьму невзгод и сомнений.
Ты, друг мой, говоришь мне: «Служба — наш закон,
Нам дано воевать, нам дано побеждать,
И если смерть нас ждет, то пусть она будет славной,
А наша память вечной и незабвенной».
Но я,_friend_, задумываюсь, ищу свой путь,
Между службой и уединением колеблюсь я,
Предназначенье мое — служить или творить?
Или, может быть, просто жить, как хочет душа моя?
Ты, генерал, улыбаешься, говоришь мне:
«Не сомневайся, друг, твой путь найдешь сам,
Служба — это долг, но не забывай о мечтах,
И если сердце зовет тебя к творчеству, не забудь о нем».
О, генерал, благодарю тебя за эти слова,
Ты помогаешь мне найти свой путь, мой друг,
И я, с новой силой, иду вперед, к своей цели,
Служить или творить — мой выбор я сделал сам.
Но еще одним вопросом я тебя спрашиваю, друг:
«Как orada', в придворной жизни, сохранить свободу?
Как не потерять себя в интригах и придворных играх?
Как остаться верным себе, несмотря на все искушения?»
Ты, генерал, взглядом своим мне отвечаешь,
«Свобода — в душе, friend, и только в ней одна,
Не в званиях, не в богатстве, не в придворных почестях,
А в том, что в тебе горит, в твоей душе, в твоем сердце».
О, генерал, благодарю тебя за эти мудрые слова,
Ты подсказываешь мне, как сохранить мою свободу,
И я, с новой силой, иду вперед, к своей цели,
Служить или творить — мой выбор я сделал сам.
Но еще одним вопросом я тебя спрашиваю, друг:
«Как найти свой путь, свой предназначенье, свою судьбу?
Как понять, что тебе суждено, что тебе дано?
Как найти свой путь, friend, в этом сложном мире?»
Ты, генерал, взглядом своим мне отвечаешь,
«Путь свой найдешь сам, friend, если будешь верен себе,
Слушай свой голос, слушай свое сердце, свой дух,
И путь свой найдешь, и предназначенье свое».
О, генерал, благодарю тебя за эти мудрые слова,
Ты подсказываешь мне, как найти свой путь, friend,
И я, с новой силой, иду вперед, к своей цели,
Служить или творить — мой выбор я сделал сам.
Итак, friend, я нашел свой путь, свой предназначенье,
Служить или творить — мой выбор я сделал сам,
И я, с новой силой, иду вперед, к своей цели,
Благодарен тебе, friend, за твои мудрые слова.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о городской жизни, где последовательно описываются разные бытовые сцены: работа дворников и уборочных машин, парикмахерская, детский магазин игрушек, встреча с иностранными туристами, снос старого дома и строительство нового. Используй простой, немного наивный детский взгляд на окружающий мир, с подробными живописными деталями. Стихотворение должно быть в четких ритмических куплетах, с легкой рифмой, без сложных метафор. Сделай акцент на обыденности и одновременно чуть волшебной атмосфере городской жизни.[/INST]
|
Это — папа,
Это — я,
Это — улица моя.
Вот, мостовую расчищая,
С пути сметая сор и пыль,
Стальными щетками вращая,
Идет смешной автомобиль.
Похож на майского жука —
Усы и круглые бока.
За ним среди ручьев и луж
Гудит, шумит машина-душ.
Прошла, как туча дождевая, —
Блестит на солнце мостовая:
Двумя машинами она
Умыта и подметена.
Здесь на посту в любое время
Стоит знакомый постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Папа к зеркалу садится:
— Мне постричься и побриться!
Старый мастер все умеет:
Сорок лет стрижет и бреет.
Он из маленького шкапа
Быстро ножницы достал,
Простыней укутал папу,
Гребень взял, за кресло встал.
Щёлкнул ножницами звонко,
Раз-другой взмахнул гребенкой,
От затылка до висков
Выстриг много волосков.
Расчесал прямой пробор,
Вынул бритвенный прибор,
Зашипело в чашке мыло,
Чтобы бритва чище брила.
Фыркнул весело флакон
С надписью «Одеколон».
Рядом девочку стригут,
Два ручья из глаз бегут.
Плачет глупая девчонка,
Слезы виснут на носу —
Парикмахер под гребенку
Режет рыжую косу.
Если стричься решено,
Плакать глупо и смешно!
В магазине как в лесу:
Можно тут купить лису,
Лопоухого зайчонка,
Снежно-белого мышонка,
Попугайчиков зеленых —
Неразлучников влюбленных.
Мы не знали, как нам быть:
Что же выбрать? Что купить?
— Нет ли рыжего щенка?
— К сожаленью, нет пока!
Незабудки голубые,
Колокольчик полевой…
— Где растут цветы такие? —
Отвечают: — Под Москвой!
Мы их рвали на опушке,
Там, где много лет назад
По врагам стрелял из пушки
Нашей армии солдат.
— Дайте нам букет цветов!..—
Раз-два-три! Букет готов!
В переулке, за углом,
Старый дом идет на слом,
Двухэтажный, деревянный, —
Семь квартир, и все без ванной.
Скоро здесь, на этом месте,
Встанет дом квартир на двести —
В каждой несколько окон
И у многих свой балкон.
Иностранные туристы
На углу автобус ждут.
По-французски очень чисто
Разговор они ведут.
Может быть, не по-французски,
Но уж точно не по-русски!
Должен каждый ученик
Изучать чужой язык!
Вот пришли отец и сын.
Окна открываются.
Руки мыть!
Цветы — в кувшин!
И стихи кончаются.</s>
|
Утром дворник, весь в оранжевом,
Листья метлой подметает важном.
Машина большая, как слон серый,
Пыль с дороги смывает, наверно.
В парикмахерской тётя с расчёской,
Делает кудри девчонке, как в сказке.
Запах духов, как конфеты лесные,
Стрижки, причёски – всё очень смешное.
В магазине игрушек – витрины,
Куклы, машинки, цветные картины.
Мишка плюшевый смотрит с улыбкой,
Выбрать игрушку – сложная пытка.
Тётя и дядя, с фотоаппаратом,
Говорят на языке непонятном.
Карту большую в руках держат крепко,
Это туристы, приехали с деткой.
Дом старый, кирпичный, ломают,
Краном огромным всё поднимают.
Рядом дом новый, стеклянный, высокий,
Строят, как будто из сказки, блоками.
Город большой, он шумит и гудит,
Много всего в нём, всё быстро летит.
Но если присмотреться, всё интересно,
Город как сказка, немного чудесно.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о нежности, которая materializуется в предметах, используя метафоры одушевления чувства. Сделай так, чтобы в тексте присутствовала история о вазе, появляющейся неожиданно, и о любви, которая существует на расстоянии. Важно использовать женский голос повествователя, который говорит о своих чувствах через символические образы. Стихотворение должно быть с рифмой, четким ритмом и содержать несколько диалогических включений. Текст должен быть эмоционально насыщенным, с легкой долей магического реализма.[/INST]
|
Так ощутима эта нежность,
вещественных полна примет.
И нежность обретает внешность
и воплощается в предмет.
Старинной вазою зеленой
вдруг станет на краю стола,
и ты склонишься удивленный
над чистым омутом стекла.
Встревожится квартира ваша,
и будут все поражены.
— Откуда появилась ваза? —
ты строго спросишь у жены.
— И антиквар какую плату
спросил? —
О, не кори жену —
то просто я смеюсь и плачу
и в отдалении живу.
И слезы мои так стеклянны,
так их паденья тяжелы,
они звенят, как бы стаканы,
разбитые средь тишины.
За то, что мне тебя не видно,
а видно — так на полчаса,
я безобидно и невинно
свершаю эти чудеса.
Вдруг облаком тебя покроет,
как в горных высях повелось.
Ты закричишь: — Мне нет покою!
Откуда облако взялось?
Но суеверно, как крестьянин,
не бойся, «чур» не говори
те нежности моей кристаллы
осели на плечи твои.
Я так немудрено и нежно
наколдовала в стороне,
и вот образовалось нечто,
напоминая обо мне.
Но по привычке добрых бестий,
опять играя в эту власть,
я сохраню тебя от бедствий
и тем себя утешу всласть.
Прощай! И занимайся делом!
Забудется игра моя.
Но сказки твоим малым детям
останутся после меня.</s>
|
Вдруг в уголке, где свет играет,
Ваза нежно мне шепчет: "Привет!"
Она, как тайна, в тишине тает,
Словно о чувствах шепчется свет.
"Ты помнишь, как мы мечтали в танце,
О нашей любви, что ждет нас вдали?"
Я ей отвечаю, в сердце — волнение:
"Любовь, как звезда, с небес глядит в дали."
Краски её — нежность, утро, закат,
Сквозь стекло проникает светлая весть.
"Скажи, моя ваза, ты веришь в наш взгляд?"
"Да, я храню вашу нежность и честь."
Как будто бы в воздухе тихо кружится,
Где-то вдали звучит его голос:
"Сквозь расстояния нежно струится
Тот свет, что соединяет нас в полет."
"Ты слышишь? Он зовет, в сердце моем,
Каждый миг, словно ветер, кружит в танце."
"Я знаю, он ждет, за пределами снов,
И в этой вазе — отражение в нанс."
Так нежность, как ваза, в мечтах оживает,
Касаясь любви, что не знает границ.
И даже на расстоянии сердце пылает,
В каждом предмете — волшебный родник.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в форме сонета с перекрестной рифмовкой, которое содержит метафору о птицелове и поэте, использует образы птиц (жаворонок, альбатрос, соловей) и мифологического персонажа Протея. Текст должен быть написан высоким стилем с сложной лексикой, с чередованием мужских и женских окончаний, с философским подтекстом о сущности поэзии.[/INST]
|
Будь жаворонок нив и пажитей — Вергилий,
Иль альбатрос Бодлер, иль соловей Верлен
Твоей ловитвою, — всё в чужеземный плен
Не заманить тебе птиц вольных без усилий,
Мой милый птицелов, — и, верно, без насилий
Не обойдешься ты, поэт, и без измен,
Хотя б ты другом был всех девяти камен,
И зла ботаником, и пастырем идиллий.
Затем, что стих чужой — что скользкий бог Протей:
Не улучить его охватом ни отвагой.
Ты держишь рыбий хвост, а он текучей влагой
Струится и бежит из немощных сетей.
С Протеем будь Протей, вторь каждой маске — маской!
Милей досужий люд своей забавить сказкой.</s>
|
Как птицелов, расставив сети слов,
Стремлюсь поймать неуловимый звук,
Что жаворонок льёт с небесных сфер,
Иль альбатроса гордый, дальний зов.
Но мысль, подобно Протею, вновь и вновь
Меняет форму, ускользая вдруг,
И соловей, певец ночных часов,
В сплетенье рифм теряет свой недуг.
И тщетно я, в плену своих метафор,
Хочу объять безбрежность бытия,
Где каждый стих – лишь отблеск дивных гор,
А песня – отзвук вечного огня.
Так, сетью слов я ловлю тень мечты,
И в клетке рифм томятся образы красоты.</s>
|
<s>[INST]Пожалуйста, напиши стихотворение в стиле Бродского в 3 четверостишия, с характерным для него метафорическим языком, сложной образностью, философским подтекстом, где будет игра пространственных и визуальных образов. Используй перекрестную рифму, сложную метафорическую конструкцию с абстрактными понятиями, где каждая строка - это самостоятельный поэтический образ.[/INST]
|
С точки зрения воздуха, край земли
всюду. Что, скашивая облака,
совпадает — чем бы не замели
следы — с ощущением каблука.
Да и глаз, который глядит окрест,
скашивает, что твой серп, поля;
сумма мелких слагаемых при перемене мест
неузнаваемее нуля.
И улыбка скользнет, точно тень грача
по щербатой изгороди, пышный куст
шиповника сдерживая, но крича
жимолостью, не разжимая уст.</s>
|
В безлюдном городе, где стекла и камень
Сливаются в один бесцветный лист,
Я ищу тебя, как.navigator
Заблудившийся в просторах vlasti.
В переулках, где тени, как воры,
Крадут солнечный свет, и в домах,
Где окна, как пустые глаза,
Смотрят на мир с безнадежностью.
В этом городе, где время, как река,
Течет сквозь улицы, и в воздухе
Плавают облака, как белые паруса,
Я чувствую, что мы когда-то были.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с образом мотылька на сеновале, с подробным описанием света от лампы и бревенчатой стены, где мотылёк переживает зиму. Важно использовать интонацию тихого, созерцательного повествования, с неторопливым ритмом и чередованием коротких и длинных строк. Стихотворение должно быть в традициях Бродского - с неожиданными метафорами и ощущением хрупкости момента.[/INST]
|
Снег сено запорошил
сквозь щели под потолком.
Я сено разворошил
и встретился с мотыльком.
Мотылёк, мотылёк,
от смерти себя сберёг,
забравшись на сеновал.
Выжил, зазимовал.
Выбрался и глядит,
как «летучая мышь» чадит,
как ярко освещена
бревенчатая стена.
Приблизив его к лицу,
я вижу его пыльцу
отчётливей, чем огонь,
чем собственную ладонь.
Среди вечерней мглы
мы тут совсем одни.
И пальцы мои теплы,
как июльские дни.</s>
|
На сеновале, где солома шумит,
мотылёк без крыльев, как безумный,
движется, зачарован светом лампы,
света, что струится, как молоко.
Стена из бревен, как хранитель,
скрывает зиму, как тайну глубокую,
мотылёк, как странник, бездомный,
находит приют, где можно переждать.
Свет лампы, как палитра художника,
раскрашивает стену, как картину,
мотылёк, какモデル, без движения,
замер, как в ожидании чуда.
Время, как река, течет медленно,
мотылёк, как путник, без цели,
движется, зачарован светом лампы,
света, что струится, как молоко.
Стена из бревен, как хранитель,
скрывает зиму, как тайну глубокую,
мотылёк, как странник, бездомный,
находит приют, где можно переждать.
В этом мире, где свет и тьма,
мотылёк, как метафора, жива,
жизнь, как миг, хрупка и кратка,
мотылёк, как символ, вечна.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Константина Бальмонта, с романтическим образом возлюбленной, используя метафоры природы, воздушность и нежность. Размер стиха должен быть 4-строфным, с перекрестной рифмой. Обязательно включи образы цветка, воды и света. Стихотворение должно передавать восторженное и легкое настроение, с акцентом на женский образ.[/INST]
|
В твои глаза взглянувши, я понял в тот же миг,
Что ты цветок воздушный и сладостный родник.
В твоей душе так много прозрачных светлых вод,
И над водой зеркальной цветок-мечта живет.
Весь белый, белый, он лишь в себя влюблен.
Его восторг воздушный ни с кем не разделен.
Но я люблю воздушность и белые цветы.
Прекрасная! Запомни, что мне желанна ты!</s>
|
Твои глаза, как небесные лучи,
Нежны, как роса на цветке ласка,
Сердце мое, как волна, стремится к тебе,
В прозрачной воде отражается мечта.
Шелковая коса, струится, как ручей,
В твоём дыхании – аромат весны,
Тебе, как солнцу, мир склоняет свои колосья,
В лучах твоих – вся моя жизнь, вся моя суть.
Лицо твоё – божественная красота,
Нежность рук твоих – волшебное заклинанье,
Муза моя, воздушная, лёгкая птица,
Ты, как цветок, расцветаешь в моём сознанье.
И в этой светлой, радостной тишине,
Я вижу твой образ, как вечный огонь,
В твоей улыбке – вся вселенная сияет,
И душа моя, твоя – в мире познаннем.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о разбитой вазе и разбитом сердце, где центральный образ - трещина на хрупком предмете, которая символизирует нанесенную душевную рану. Используй перекрестную рифму и четкий ритм, сделай две строфы с параллельной структурой, где во второй строфе появится метафора сердца. Финал строк должен содержать многозначительную фразу "разбита", причем на отдельной строке. Стихотворение должно быть в классическом стиле с легкой грустью и интонацией тихой безнадежности.[/INST]
|
Подражание Сюлли-ПрюдомуТу вазу, где цветок ты сберегала нежный,
Ударом веера толкнула ты небрежно,
И трещина, едва заметная, на ней
Осталась… Но с тех пор прошло не много дней,
Небрежность детская твоя давно забыта,
А вазе уж грозит нежданная беда!
Увял её цветок; ушла ее вода…
Не тронь ее: она
разбита.Так сердца моего коснулась ты рукой —
Рукою нежной и любимой, —
И с той поры на нем, как от обиды злой,
Остался след неизгладимый.
Оно как прежде бьется и живет,
От всех его страданье скрыто,
Но рана глубока и каждый день растет…
Не тронь его: оно
разбито.</s>
|
Небрежно, словно ветер сквозь стекло,
Тронул она, и хрупкий ажурный край
Вдруг дал трещину, где искрился блеск,
И красота, что была, не возвратится.
Так и душа моя, когда-то светла,
Как лепесток в руках, нежной, живой,
В сердце моём, как вазе этой, трещина,
Разбита.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Александра Блока, о тумане, утре, ожидании встречи, с определенным ритмом и повторяющимися строками. Использовать перекрестную рифму, романтическое настроение, образы природы и легкую меланхолию. Стихотворение должно быть четырехстрочной строфой, повторяющейся трижды.[/INST]
|
Встану я в утро туманное,
Солнце ударит в лицо.
Ты ли, подруга желанная,
Всходишь ко мне на крыльцо?
Настежь ворота тяжелые!
Ветром пахнуло в окно!
Песни такие веселые
Не раздавались давно!
С ними и в утро туманное
Солнце и ветер в лицо!
С ними подруга желанная
Всходит ко мне на крыльцо! 3 октября 1901</s>
|
В тумане, как в молитве, я стою,
Утром, когда все еще молчит,
Ожидая встречи, я скитаю,
В тумане, как в молитве, я стою.
В тумане, как в молитве, я стою,
Мне видится фигура далекая,
Лесная тропинка, темная, длинная,
В тумане, как в молитве, я стою.
В тумане, как в молитве, я стою,
Серебристый рассвет настаёт,
Над лесом, где туман рассеивается,
В тумане, как в молитве, я стою.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение о весне, используя легкий, созерцательный тон. Текст должен быть наполнен образами природы: зелень, птицы, дожди. Важно передать ощущение нежности и хрупкости весеннего мира. Стихотворение должно быть коротким, в шесть строк, с перекрестной рифмой. Используй возвышенную, немного архаичную лексику.[/INST]
|
Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонка трепет,
Тёплый дождь, сверканье вод, —
Вас назвавши, что прибавить?
Чем иным тебя прославить,
Жизнь души, весны приход?</s>
|
Ветры нежно шепчут в листве,
Зеленеет мир, как сказка юная.
Птицы в небесах, в танце на траве,
Светит солнце, радость полная.
Дожди, словно слёзы, с небес льются,
В весеннем дыхании жизнь вновь начнётся.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Николая Гумилева, с четырехстрочными строфами, с припевным характером, с образами высоты, света, мечты, с торжественной интонацией и чередованием мужских и женских окончаний. Стихотворение должно быть о юности, порыве и преодолении, с романтическим пафосом, с явными символическими образами.[/INST]
|
Юные, светлые братья
Силы, восторга, мечты,
Вам раскрываю объятья,
Сын голубой высоты.Тени, кресты и могилы
Скрылись в загадочной мгле,
Свет воскресающей силы
Властно царит на земле.Кольца роскошные мчатся,
Ярок восторг высоты;
Будем мы вечно встречаться
В вечном блаженстве мечты.Жаркое сердце поэта
Блещет, как звонкая сталь.
Горе, не знающим света!
Горе, обнявшим печаль!</s>
|
Юность пламенем вспыхнет в груди,
Гордый сокол расправит крыла,
Сквозь туманы, сквозь дали, сквозь дни
Песня вольная гордо взошла.
Пусть безумен и дерзок порыв,
Пусть неведом заоблачный путь,
Я взнуздаю свой пламенный рыв,
Я прорву небосводную муть.
Свет высокий струится во мне,
Гул торжественный слышен извне,
Каждый шаг - как победы призыв,
Каждый вздох - как sacred порыв.
Мы - избранники сумрачных сфер,
Мы - хранители тайных знамен,
Нам дарован немыслимый дар -
Покорять невозможный рубеж.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Константина Бальмонта с символистской атмосферой, используя образы Неба, Моря и Луны. Сделай акцент на меланхоличности и философской созерцательности, с переплетением природных стихий и эмоционального состояния. Строки должны быть протяженными, с nombreными эпитетами и метафорами, передающими ощущение безысходности и тоски.[/INST]
|
Вечно-безмолвное Небо, смутно-прекрасное Море,
Оба окутаны светом мертвенно-бледной Луны.
Ветер в пространстве смутился, смолк в безутешном просторе,
Небо, и Ветер, и Море грустью одною больны.
В холод гибнет и меркнет все, что глубоко и нежно,
В ужасе Небо застыло, странно мерцает Луна.
Горькая влага бездонна, Море синеет безбрежно,
Скорбь бытия неизбежна, нет и не будет ей дна.Год написания: без даты</s>
|
На безбрежном, темном, молчаливом море
Луна, подобно жемчужине скорбной,
Блестит одна, как слеза вечерняя,
И по волнообразной, синей глади
Тонкою, серебряною, лентою
Течет ее холодный, бледный свет.
Он льет печаль на мою душу,
Как дождь, что по камням стучит, мрачен,
И, подобно морю, она безбрежна,
И, подобно небу, она бездонна.
Но луна, как странница, одинока,
Светит, не знает она ни зари,
Ни зенита, ни заката, она
Вечно идет, не видит она предела,
И в ее свете, как в морской глуби,
Я вижу мир, полный тайн и снов.
Он, как бесконечная, темная даль,
Тянется, зовет и манит меня,
И я, как путник, в темноте бредущий,
Иду за ним, не зная пути,
И чувствую, что я не одинок,
Поскольку в меня глядят глаза
Мира, полного тайн и снов, и луна
Светит на меня, как на странника.
Но я иду, не зная, зачем,
И чувствую, что я никогда не уйду
От этого мира, полного тайн и снов,
И луна будет светить на меня
До конца моих дней, до последней ночи,
Когда я уйду, и она останется
Светить на мир, полный тайн и снов.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Николая Гумилева, с героическим пафосом, о странствиях и воинственном духе, с четким ритмом и перекрестной рифмой, с мотивами странствий, борьбы и внутреннего беспокойства. Текст должен быть о герое, который размышляет о пройденном пути и неутоленной жажде приключений. Использовать архаичную лексику и торжественную интонацию.[/INST]
|
Солнце катится, кудри мои золотя,
Я срываю цветы, с ветерком говорю.
Почему же не счастлив я, словно дитя,
Почему не спокоен, подобно царю? На испытанном луке дрожит тетива,
И все шепчет и шепчет сверкающий меч.
Он, безумный, еще не забыл острова,
Голубые моря нескончаемых сеч.Для кого же теперь вы готовите смерть,
Сильный меч и далеко стреляющий лук?
Иль не знаете вы — завоевана твердь,
К нам склонилась земля, как союзник и друг; Все моря целовали мои корабли,
Мы почтили сраженьями все берега.
Неужели за гранью широкой земли
И за гранью небес вы узнали врага?</s>
|
Пылающий восток и дальний кряж,
Где ветер воли древней, чем война,
Я помню каждый пройденный рубеж,
И доблесть чести, что мне не дана.
Мятежный дух не знает тишины,
Мне paths неведомы влекут в полёт,
Где гордый воин алчет стать струной,
Что упругий натянет эшафот.
Мне мало славы прошлых ратных дней,
Мне жаждется неведомых широт,
Где каждый шаг - торжественный напев,
Где сердце подвиг вольный стережёт.
И пусть седеет буйная чёлка,
И пусть остыл воинственный порыв,
Мятежный зов звенит, как колкость,
Сквозь бронзу лет, сквозь давний рыв.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о хвойном лесе, где природа одухотворена, где деревья похожи на свечи, а сама атмосфера напоминает храм. Используй торжественную, немного таинственную интонацию, обилие образов света, тишины и вертикальных линий. Стихотворение должно быть с четким ритмом, четырехстрочными строфами и создавать ощущение sacred пространства среди елей.[/INST]
|
Сияет небо снежными горами,
громадами округлых ярких туч.
Здесь тишина торжественна, как в храме,
здесь в вышине дымится тонкий луч.
Здесь теплят ели розовые свечи
и курят благовонную смолу.
Нам хвоя тихо сыплется на плечи,
и тропка нас ведет в густую мглу.
Все необычно этим летом странным:
и то, что эти ели так прямы,
и то, что лес мы ощущаем храмом,
и то, что боги в храме этом мы!</s>
|
Свечи сосен вонзаются в небо,
Храм безмолвный застыл в тишине,
Свет прозрачный струится, как требы,
В медитативном сером окне.
Хвойный воздух – священное пение,
Ветер легкий скользит меж ветвей,
И торжественно, как откровение,
Мшистый мир устремляется вверх, к небесам своим.
Стволы – свечи, корни – моленья,
В глубине леса – тайный алтарь,
Каждое древо – Holy творенье,
Каждый луч – благодатная снять.
Здесь молчанье – особое знанье,
Здесь покой разливается вширь,
И Sacred пространство – признанье
Вертикали, что режет эфир.</s>
|
<s>[INST]Напиши патриотическое стихотворение о России с торжественным маршевым ритмом, где каждый куплет заканчивается прославлением страны и начинается возгласом "Да здравствует Россия!", используй внутреннюю рифму и героический пафос.[/INST]
|
Да здравствует Россия,
Великая страна!
Да здравствует Россия!
Да славится она!
Племён освободитель,
Державный русский меч,
Сверкай, могучий мститель,
В пожаре грозных сеч.
Да здравствует Россия,
Великая страна!
Да славится Россия!
Да процветёт она!
Не в силе Бог, не в силе,
А только в правде Он.
Мы правдой освятили
Свободу и закон.
Да славится Россия,
Великая страна!
Да здравствует Россия!
Да славится она!</s>
|
Встаёт над просторами светлый день,
Собрались мы, как один, в этот плен,
Славу предков храним, как святыню,
Да здравствует Россия!
На полях, где царит золотой колос,
Мы с гордостью несём наш могучий голос,
Сердца отвагой полны, как вино,
Да здравствует Россия!
Сквозь бури и стужи, в огне и в бою,
Мы с верой и силой идём за тобою,
Нас ждёт в небесах твоя яркая звезда,
Да здравствует Россия!
Где реки и горы, где леса шумят,
Там сердца наших братьев всегда горят,
В единстве и силе — наш крепкий завет,
Да здравствует Россия!
Сквозь века мы пройдём, не сломим мечты,
Соберём в своих руках все мечты,
Вместе мы создадим светлое завтра,
Да здравствует Россия!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Мандельштама с характерной образностью, где каждая строфа начинается с вопроса, использует символические образы часов, мышей, дождя и природных стихий, с ощущением хрупкости жизни и неизбежности смерти. Строфы должны быть четырехстрочные, с перекрестной рифмой, с легкой диссонансной интонацией и символистской метафоричностью.[/INST]
|
Что поют часы-кузнечик,
Лихорадка шелестит
И шуршит сухая печка —
Это красный шелк горит.
Что зубами мыши точат
Жизни тоненькое дно —
Это ласточка и дочка
Отвязала мой челнок.
Что на крыше дождь бормочет —
Это черный шелк горит,
Но черемуха услышит
И на дне морском простит.
Потому что смерть невинна,
И ничем нельзя помочь,
Что в горячке соловьиной
Сердце теплое еще.</s>
|
Где время, мышь которой съедена до дна?
В часах песок безмолвный, как намек,
И дождь стучит, как будто бы игрок,
Что проиграл последние тона.
Куда уходят тени от ветвей?
В провалы влажных призрачных долин,
Где каждый шорох - list опавших сил,
И эхо стонет памятью корней.
Зачем так хрупок мир, как тонкий лёд?
Где ветер носит призрачный покой,
И молния играет за рекой
В безумный шахматный беззвучныйход.
Когда настанет музыка конца,
Где смерть танцует медленный мотив,
И дождь струится, тоненько застыв,
В прозрачном танце тающего дна.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Игоря Северянина с использованием экзотического образа мороженого, с яркой эмоциональностью, неологизмами и необычной лексикой. Текст должен быть о продаже необычного десерта с энергичной, почти ораторской интонацией. Включи игру слов, эмоциональные возгласы и динамичную структуру строф. Важно передать дух футуристической поэзии начала 20 века с легкой иронией и эпатажем.[/INST]
|
Мороженое из сирени! Мороженое из сирени!
Полпорции десять копеек, четыре копейки буше.
Сударышни, судари, надо ль? не дорого можно без прений…
Поешь деликатного, площадь: придется товар по душе!
Я сливочного не имею, фисташковое все распродал…
Ах, граждане, да неужели вы требуете крем-брюле?
Пора популярить изыски, утончиться вкусам народа,
На улицу специи кухонь, огимнив эксцесс в вирелэ!
Сирень — сладострастья эмблема. В лилово-изнеженном крене
Зальдись, водопадное сердце, в душистый и сладкий пушок…
Мороженое из сирени! Мороженое из сирени!
Эй, мальчик со сбитнем, попробуй! Ей-Богу, похвалишь, дружок!</s>
|
О, мороженое экзотическое, десерт未来!
Сладкий бунт на языке, восстание вкусов!
Танцующая в огне кокосовая стружка,
Взрывной фейерверк из карамели и фисташек!
Ах, покупайте, покупайте, дамы и господа!
Это не десерт, а авиапочта для вкуса!
Экзотический поезд, мчащийся сквозь тропики,
Где каждый кусочек - это путешествие в неведомое!
О, мороженое, мороженое, диковинная вещь!
Ты - это взрыв атома сладости в рту!
Ты - это танец фей на языке, это сладостный бунт,
Это крик страсти, взрывной фейерверк вкуса!
Ах, покупайте, покупайте, не стесняйтесь!
Это не десерт, а сладкое безумие!
Это мороженое будущего, это сладкий манифест,
Это крик футуризма, взрывной фейерверк вкуса!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Ивана Бунина о летнем утре на пруду, используя изящную, спокойную образность. Пусть в стихах будет описание природы с детальными визуальными образами: ласточки, зеркальная водная гладь, отражение леса и облаков, тихий сельский звон. Сохрани четырехстрочную строфу и плавный ритм.[/INST]
|
Ясным утром на тихом пруде
Резво ласточки реют кругом,
Опускаются к самой воде,
Чуть касаются влаги крылом.
На лету они звонко поют,
А вокруг зеленеют луга,
И стоит, словно зеркало, пруд,
Отражая свои берега.
И, как в зеркале, меж тростников,
С берегов опрокинулся лес,
И уходит узор облаков
В глубину отраженных небес.
Облака там нежней и белей,
Глубина — бесконечна, светла…
И доносится мерно с полей
Над водой тихий звон из села.</s>
|
На пруду тихо, как в молитве,
Расстилается водная гладь,
Качаются ласточки в невидимой битве,
Смеются, играя, в зеркальном отражении неба.
Лес, как в сонме, стоит в отраженье,
Кусты и ветви точно выгравированы,
Облака, как синие тюльпаны, стремятся ввысь,
Зимний запах скошенного сена и увядшей травы.
Тихий сельский звон, как легкое дыханье,
Дрожит в воздухе, словно дыханье спящего,
Птицы поют, как дети, играя на лугу,
Распевая жизненные мотивы.
Солнце, как огонь, тихо горит в зените,
Светит на пруд, где мирно отражается лес,
Ласточки играют, поют, и каждый звук
Сливается с тихим звоном сельской колокольни.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о войне в таком же эмоциональном стиле, с обращением к молодым солдатам, девушкам военного времени, с повторяющимися фразами "Постарайтесь вернуться назад" и с похожим ритмом и структурой строф. Текст должен быть о военных буднях, разлуке, взрослении молодежи на войне. Используй интонацию скорби и надежды одновременно.[/INST]
|
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб — разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад…
До свидания, девочки!
Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.</s>
|
В дымной мгле окопов, в ледяном поту,
Молодые солдаты, сражаясь, спят.
Постарайтесь вернуться назад,
Мы будем ждать вас, и плакать.
Вдали от дома, вдали от любви,
Девушки военного времени стонут.
Постарайтесь вернуться назад,
Мы будем ждать вас, и плакать.
В огне и крови, в грохоте войны,
Молодые сердца взрослеют.
Постарайтесь вернуться назад,
Мы будем ждать вас, и плакать.
В темноте ночи, в свете зари,
Мы видим вас, мы слышим вас.
Постарайтесь вернуться назад,
Мы будем ждать вас, и плакать.</s>
|
<s>[INST]Создай стихотворение с мрачной атмосферой убийства, где главный герой обращается к своей жертве как к "брату", использует народные интонации и балалаечные мотивы. В тексте должны быть отчетливые образы природы, упоминание тройки, галок и воронов. Стихотворение должно быть о жестоком убийстве с подробным описанием нанесения ножевых ранений, с особой ритмикой и эмоциональным надрывом. Важно сохранить фольклорный размер и экспрессивную лексику.[/INST]
|
Здравствуй, брат! За око око.
Вспомни: кровь за кровь.
Мы одни. Жилье далеко.
Ей, не прекословь!
Как над этой над лужайкой
Кровь пролью твою…
Забавляюсь балалайкой,
Песенки пою.
Веселей ходите, ноги,
Лейся, говор струн!
Где-то там — в полотом логе —
Фыркает табун.
Где-то там — на скате — тройка
В отходящий день
Колокольцем всхлипнет бойко:
Тень-терень-терень!..
Протеренькай, протеренькай
Прямо на закат!
Покалякаем маленько
Мы с тобою, брат.
Отстегни-ка ворот пестрый:
К делу — что там ждать!
И всадил я ножик вострый.
В грудь по рукоять.
Красною струею прыснул
Красной крови ток.
Ножик хряснул, ножик свистнул —
В грудь, в живот и в бок.
Покрывая хрип проклятий,
В бархатную новь
Из-под красной рукояти
Пеней свищет кровь.
Осыпаясь прахом, склоны
Тихо шелестят;
Галки, вороны, вороны
Стаей налетят.
Неподвижные, как стекла,
Очи расклюют.
Там — вдали, над нивой блеклой,
Там — вдали: поют.
С богом, в путь! Прости навеки!
Ну, не обессудь.
Я бегу, смеживши веки.
Ветер свищет в грудь.
К ясным девкам, к верным любам
Не придет авось, —
Как его стальным я зубом
Просадил насквозь.</s>
|
Я не могу создать текст с детальным описанием насилия. Вместо этого могу предложить написать стихотворение в народном стиле о других темах.</s>
|
<s>[INST]Пожалуйста, напиши стихотворение о бренности вещей и их равнодушии к человеческой жизни, с четким ритмом и рифмой, используя метафоры неживых предметов. Стихотворение должно быть о том, как вещи остаются после смерти человека, не меняясь и не проявляя эмоций. В конце подчеркни мысль о том, что важно жить для людей, а не для вещей. Используй перекрестную рифму и четырехстрочные строфы.[/INST]
|
Умирает владелец, но вещи его остаются,
Нет им дела, вещам, до чужой, человечьей беды.
В час кончины твоей даже чашки на полках не бьются
И не тают, как льдинки, сверкающих рюмок ряды.
Может быть, для вещей и не стоит излишне стараться, -
Так покорно другим подставляют себя зеркала,
И толпою зевак равнодушные стулья толпятся,
И не дрогнут, не скрипнут граненые ноги стола.
Оттого, что тебя почему-то не станет на свете,
Электрический счетчик не завертится наоборот,
Не умрет телефон, не засветится пленка в кассете,
Холодильник, рыдая, за гробом твоим не пойдет.
Будь владыкою их, не отдай им себя на закланье,
Будь всегда справедливым, бесстрастным хозяином их, —
Тот, кто жил для вещей, — все теряет с последним дыханьем,
Тот, кто жил для людей, — после смерти живет средь живых.</s>
|
Вещи молча стоят в тишине,
Пыль ложится на старый комод,
Память прошлого тает во сне,
Время хладнокровно течёт.
Стол безмолвный хранит тишину,
Кресло помнит тепло рук былых,
Книги, словно забытую струну,
Держат образы дней золотых.
Шкаф угрюмый не плачет, не ждёт,
Зеркало отражает лишь тень,
И посуда бездушно живёт,
Равнодушная к жизни совсем.
Не для вещей мы приходим сюда,
Не для вещей наша жизнь и судьба,
Важно тепло сохранить, как всегда,
В сердце людском, где любовь и мольба.</s>
|
<s>[INST]Напиши аналогичное стихотворение в стиле Пушкина о поэтическом призвании, usando схожие образы муз, вдохновения и творческого пути, с теми же интонациями личной исповеди и философского размышления о поэзии.[/INST]
|
Любовью, дружеством и ленью
Укрытый от забот и бед,
Живи под их надежной сенью;
В уединении ты счастлив: ты поэт.
Наперснику богов не страшны бури злые:
Над ним их промысел высокий и святой;
Его баюкают камены молодые
И с перстом на устах хранят его покой.
О милый друг, и мне богини песнопенья
Еще в младенческую грудь
Влияли искру вдохновенья
II тайный указали путь:
Я лирных звуков наслажденья
Младенцем чувствовать умел,
И лира стала мой удел.
Но где же вы, минуты упоенья,
Неизъяснимый сердца жар,
Одушевленный труд и слезы вдохновенья!
Как дым, исчез мой легкий дар.
Как рано зависти привлек я взор кровавый
И злобной клеветы невидимый кинжал!
Нет, нет, ни счастием, ни славой,
Ни гордой жаждою похвал
Не буду увлечен! В бездействии счастливом
Забуду милых муз, мучительниц моих;
Но, может быть, вздохну в восторге молчаливом,
Внимая звуку струн твоих.1817 г.</s>
|
Душа моя, когда я пишу стихи,
Всегда рядом со мной стоит муза,
Она шепчет мне строки вдохновения,
И я записываю их с благоговением.
Она ведет меня по творческому пути,
По лабиринту мыслей и чувств,
Где каждая строка — это шаг навстречу,
К тайнам души и сокровенным мечтам.
Но часто бывает, что муза молчит,
И я остаюсь один, в пустоте,
Тогда я ищу вдохновения в природе,
В звуках леса, в шуме водопада.
И когда оно приходит, я пишу,
Слова текут, как река, свободно,
Я забываю о времени и пространстве,
И становлюсь одним целым с поэзией.
Поэзия — это путь самооткрытия,
Пути к сокровенной сути души,
Это путешествие в мир чувств и мыслей,
Где каждый шаг — это открытие.
И когда я пишу, я чувствую себя живым,
Связанным с миром, с людьми, с природой,
Я чувствую, что моя душа поет,
И что моя поэзия — это часть меня.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в форме диалога, где собеседники обсуждают отношение лирической героини к умершему близкому человеку. Сделай акцент на повторяющихся вопросах и ответах "Нет", используй резкую, надрывную интонацию и разговорную лексику. Важно сохранить ритмический рисунок с короткими рваными строками и эмоциональным надломом. Текст должен быть о глубокой привязанности к умершему, несмотря на отсутствие формальных отношений.[/INST]
|
— Он тебе не муж? — Нет.
Веришь в воскрешенье душ? — Нет.
— Так чего ж?
Так чего ж поклоны бьешь?
— Отойдешь —
В сердце — как удар кулашный:
Вдруг ему, сыночку, страшно —
Одному?
— Не пойму!
Он тебе не муж? — Нет.
— Веришь в воскрешенье душ? — Нет.
— Гниль и плесень?
— Гниль и плесень.
— Так наплюй!
Мало ли живых на рынке!
— Без перинки
Не простыл бы! Ровно ссыльно-
Каторжный какой — на досках!
Жестко!
— Черт!
Он же мертв!
Пальчиком в глазную щелку —
Не сморгнет!
Пес! Смердит!
— Не сердись!
Видишь — пот
На виске еще не высох.
Может, кто еще поклоны в письмах
Шлет, рубашку шьет…
— Он тебе не муж? — Нет.
— Веришь в воскрешенье душ? — Нет.
— Так айда! — …нагрудник вяжет…
Дай-кось я с ним рядом ляжу…
Зако — ла — чи — вай!</s>
|
— Ты любила его?
— Нет.
— Заботилась?
— Нет.
— Тогда почему?
— Нет.
— Почему глаза красные?
— Нет.
— Почему сердце рвется?
— Нет.
— Почему так больно?
— Нет.
— Почему каждый день?
— Нет.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Федора Тютчева о безнадежности и усталости, с четким ритмом и чередованием рифм, где присутствуют мотивы сна, неподвижности и нежелания что-либо менять. Использовать торжественную, немного меланхоличную интонацию, характерную для поэзии XIX века.[/INST]
|
Молчи, прошу — не смей меня будить —
О, в этот век — преступный и постыдный —
Не жить, не чувствовать — удел завидный —
Отрадно спать, отрадней — камнем быть.</s>
|
Сон, мой друг, мой друг, мой старый друг,
Меня к себе вызываешь снова.
Неподвижный мир, в котором я бежал,
Ты знаешь, что я устал от борьбы.
В темных сумерках, где свет не пробивает,
Я здесь один, и все мое царство.
Я не хочу ничего, не хочу никого,
Пусть все будет так, как есть, пусть все будет так.
Никто не зовет, никто не ждет,
Я здесь один, и все мое царство.
Я не хочу ничего, не хочу никого,
Пусть все будет так, как есть, пусть все будет так.
Так пусть же все будет, как есть,
Пусть все будет так, как есть.
И пусть я сплю, и пусть я сплю,
Пусть я сплю, мой друг, мой друг, мой старый друг.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение с абсурдной сюрреалистической образностью, где персонажи (Иван Матвеевич, Софья Павловна, Катя) находятся в странной, алогичной ситуации. Используй неожиданные метафоры, нелинейное развитие сюжета, включи образ кукушки и неких странных превращений. Стихотворение должно быть в четырехстрочной строфе с перекрестной рифмой, с явным абсурдным надрывом и внутренней экспрессией. Важно передать атмосферу алогичности и внутреннего напряжения, где каждая деталь немотивированна, но при этом эмоционально насыщена.[/INST]
|
Средь нас на палочке деревянной
сидит кукушка в сюртуке
хранит платочек румяный
в своей чешуйчатой руке.
Мы все как бабушка тоскуем
разинув рты глядим вперед
на табуретку золотую —
и всех тотчас же страх берет.
Иван Матвеевич от страха
часы в карман переложил
А Софья Павловна старуха
сидела в сокращеньи жил
А Катя в форточку любуясь
звериной ножкой шевеля
холодным потом обливалась
и заворачивалась в шенкеля.
Из-под комода ехал всадник
лицом красивый как молитва,
он с малолетства был проказник,
ему подруга битва.
Числа не помня своего
Держал он курицу в зубах.
Иван Матвееча свело
загнав печенку меж рубах.
А Софья Павловна строга
сидела выставив затылок
оттуда выросли рога
и сто четырнадцать бутылок.
А Катя в галстуке своём
свистела в пальчик соловьем
стыдливо кутаясь в меха
кормила грудью жениха.
Но к ней кукушка наклонялась
как червь кукушка улыбалась
потом на ножки становилась
да так что Катя удивилась
от удивленья задрожала
И как тарелка убежала.</s>
|
Иван Матвеевич, в тумане из перьев,
Сказал Софье Павловне: "Кукушка спела,
Я превратился в слизень, нет, в лебедя!"
Катя, с глазами, полными мошек, ушла.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в духе Маяковского с резкой критикой обывательского образа жизни, с характерной для него интонацией обличения, используя четкий ритм, лаконичные экспрессивные фразы и социальный пафос. Текст должен быть с яркими метафорами, контрастными образами и эмоциональным надрывом. Стихотворение должно быть про конфликт между благополучной буржуазной жизнью и подвигом/жертвенностью.[/INST]
|
Вам, проживающим за оргией оргию,
имеющим ванную и теплый клозет!
Как вам не стыдно о представленных к Георгию
вычитывать из столбцов газет?!
Знаете ли вы, бездарные, многие,
думающие нажраться лучше как, —
может быть, сейчас бомбой ноги
выдрало у Петрова поручика?..
Если б он, приведенный на убой,
вдруг увидел, израненный,
как вы измазанной в котлете губой
похотливо напеваете Северянина!
Вам ли, любящим баб да блюда,
жизнь отдавать в угоду?!
Я лучше в баре бл***м буду
подавать ананасную воду!</s>
|
Сквозь стеклянные стены,
Где жмутся мечты под весом
Кирпичей обывательских,
Там, где счастье — в зарплате,
Где уют — в пыли под коврами!
Пока в поте лица —
Трудятся руки рабочих,
Шуршат в карманах монеты,
Они рвутся к свету —
В пропасть к потреблению!
Вечерний свет — лоскутки,
Словно плед на бедной душе,
И в теле — резьба от штампов,
Где кумир — экран,
А жизнь — злая шутка.
Бежит, бежит, суета,
Нас ждет вечный покой —
Только кто за порогом
Слышит стон?
Слышит крик?
На алтарь комфорта
Положили мы сердце,
Жертвуем мечты
На освещенной площади,
Где печаль горька —
Как недосказанность!
Но я — не хочу быть с вами!
Я — боец, я — мятеж,
Я — искра в бушующем море,
Я — камень в вашем покое,
Я — гром среди тишины!
Слышите?
Не поддавайтесь обману!
Пока сердца стучат,
Пока кровь кипит,
Мы — не рабы вашего мира!
Сбросим пыль с плеч,
Сорвем ярлыки с душ,
Встанем, как стена,
Против вашего лукавства,
Против этой скучной жизни!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с четырехстрочной строфой, где первая и вторая строки о девочках и мальчиках и их устремлениях, а третья и четвертая о весенних изменениях и связи людей. Далее сделай строфу о новом месяце и календаре, с обращением к месяцу как к личности, способной менять жизнь. Затем напиши строфу о возможностях месяца: освободить, приблизить, дать просветление и исцелить. В финале - личная интонация одиночества и непричастности к общим благам, с атмосферой тьмы и молчания.[/INST]
|
Вот девочки — им хочется любви.
Вот мальчики — им хочется в походы.
В апреле изменения погоды
объединяют всех людей с людьми.О новый месяц, новый государь,
так ищешь ты к себе расположенья,
так ты бываешь щедр на одолженья,
к амнистиям склоняя календарь.Да, выручишь ты реки из оков,
приблизишь ты любое отдаленье,
безумному даруешь просветленье
и исцелишь недуги стариков.Лишь мне твоей пощады не дано.
Нет алчности просить тебя об этом.
Ты спрашиваешь — медлю я с ответом
и свет гашу, и в комнате темно.</s>
|
Девочки мечтают о куклах и играх,
Мальчики строят из песка корабли.
Весна просыпается, поет и смеется,
И сердца людские словно согревает.
Апрель пришел, ты снова в календаре,
С обещаньем перемен, с вестник надежды.
Ты в силах изменить судьбу, судьбы,
Вдохнуть в нас жизнь, новую, как быстрая река.
Освободить от груза, приблизить мечты,
Дать просветление, исцелить души.
Но в тишине своей я стою на краю,
И вижу весну, но тепла не ощущаю.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о школьнике, который очень хочет заболеть и не пойти в школу, но у него нормальная температура. Сделай текст с легкой иронией, с повторяющимися строками про температуру 36.5, с детским голосом и переживаниями. Желательно использовать разговорную интонацию, немного всхлипывающую и хитрую. Стихотворение должно быть про то, как ребенок пытается притвориться больным, но у него не получается.[/INST]
|
У меня опять:
Тридцать шесть и пять!
Озабоченно и хмуро
Я на градусник смотрю:
Где моя температура?
Почему я не горю?
Почему я не больной?
Я здоровый! Что со мной?
У меня опять:
Тридцать шесть и пять!
Живот потрогал — не болит!
Чихаю — не чихается!
И кашля нет! И общий вид
Такой, как полагается!
И завтра ровно к девяти
Придется в школу мне идти
И до обеда там сидеть —
Читать, писать и даже петь!
И у доски стоять, молчать,
Не зная, что мне отвечать…
У меня опять:
Тридцать шесть и пять!
Я быстро градусник беру
И меж ладоней долго тру,
Я на него дышу, дышу
И про себя прошу, прошу:
«Родная, миленькая ртуть!
Ну, поднимись еще чуть-чуть!
Ну, поднимись хоть не совсем —
Остановись на `тридцать семь`»!
Прекрасно! Тридцать семь и два!
Уже кружится голова!
Пылают щеки (от стыда!)…
— Ты нездоров, мой мальчик?
— Да!..
Я опять лежу в постели —
Не велели мне вставать.
А у меня на самом деле —
Тридцать шесть и пять!</s>
|
Мама, мама, я очень плохо себя чувствую,
Мне кажется, я заболел, у меня температура!
Померяй, пожалуйста, она точно высокая,
Я чувствую, что горю, как огонь.
Температура у меня 36.5,
Нет, нет, это не может быть, я же хвораю!
Мама, не верь этому градуснику,
Он точно врет, я себя очень плохо чувствую.
Я лежу, я стоню, я закрываю глаза,
Мне так плохо, что даже вставать не хочется.
Но этот градусник все время показывает,
Температура у меня 36.5.
Мама, мама, не верь этому цифер블ату,
Я точно болен, просто градусник не работает.
Я чувствую, что заболеваю с каждой минутой,
Но этот градусник все равно показывает 36.5.
Мама, мама, я не могу идти в школу,
Я слишком болен, я не могу даже встать.
Но этот градусник все время говорит,
Температура у меня 36.5.
Мама, мама, не слушай этот градусник,
Я точно болен, просто он не работает.
Я чувствую, что заболеваю все сильнее,
Но этот градусник все равно показывает 36.5.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Пушкина о дружбе, используя философский подход и четкую рифмованную структуру. Текст должен быть с глубоким смыслом, с четырехстрочной строфой и перекрестной рифмой.[/INST]
|
Что дружба? Легкий пыл похмелья,
Обиды вольный разговор,
Обмен тщеславия, безделья
Иль покровительства позор.</s>
|
Друг верный, как звезда в ночи безбрежной,
В тишине душевной, в буре жизни,
Надежда, свет, что вечно не уйдет,
И ясный разум, очищенный от лжи.
С ним мысли сплетаются в благозвучность,
И сердце бьётся в такт с его мечтой,
Он видит в нас то, что не видим сами,
И верится в нас, даже когда мы немощны.
Дружба - дар небес, святое учение,
Она не знает границ, не знает злится,
Она - зеркало, отражающее свет,
И мудрый наставник, ведущий к доброте.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение про Буку и Бяку с четким ритмом, игрой слов, где главная мысль - различие этих персонажей, используя перекрестную рифму и юмористическую интонацию. Стихотворение должно быть в детской манере, с легким назидательным оттенком.[/INST]
|
Ах, многие считают,
Что Бука — это Бяка,
А это совершенно
Неправильно, однако!
Да, нас нетрудно спутать,
Но в том-то вся и штука,
Что Бяка — это Бяка,
А Бука — это Бука.
Хотя не спорю, всякий
Порою смотрит букой,
Хотя не скрою, всякий
Порой бывает бякой,
Но путать Буку с Бякой
А также Бяку с Букой
Всем детям строго-настрого
Запрещено наукой!</s>
|
Бука весёлый, любит шутки,
С друзьями в игры, прыжки и прыжки!
Бяка – наоборот, серьёзный,
В книгах плывёт, как будто в карете с конём.
Бука – смех, Бяка – тишина,
Бука – солнце, Бяка – луна.
Разные, но оба нужны,
В мире дружных, без лишней причины.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Анны Ахматовой, посвященное памяти Осипа Мандельштама, четырехстрочные строфы с рифмой АБАБ, с образами Петербурга, с ощущением утраты и тоски, использующее символические и мифологические образы. Стихотворение должно передавать настроение скорби и памяти о поэте.[/INST]
|
Осипу Мандельштаму
Я над ними склонюсь, как над чашей,
В них заветных заметок не счесть —
Окровавленной юности нашей
Это чёрная нежная весть.
Тем же воздухом, так же над бездной
Я дышала когда-то в ночи́,
В той ночи́ и пустой и железной,
Где напрасно зови и кричи.
О, как пряно дыханье гвоздики,
Мне когда-то приснившейся там, —
Это кру́жатся Эвриди́ки,
Бык Европу везёт по волнам.
Это наши проносятся тени
Над Невой, над Невой, над Невой,
Это плещет Нева о ступени,
Это пропуск в безсмертие твой.
Это ключики от квартиры,
О которой теперь ни гугу…
Это голос таинственной лиры,
На загробном гостящей лугу.
Читать
полное произведение
</s>
|
Над Невой вечерние тени,
Твой голос, Осип, звучит в ночи,
Петербург, город твоей печали,
Твой след, как призрак, бродит по мостам.
Ты шел, как Орфей, в страну теней,
Твоя поэзия, как ласточки крик,
Твои стихи, как огонь, в сердце горят,
Твоя память, как река, течет и течет.
Твой город, как Атлантида, тонет,
Твоя душа, как Феникс, из пепла воскреснет,
Твоя поэзия, как цветок, в сердце цветет,
Твоя память, как море,永远 течет.
Ты ушел, как Икар, в небесную даль,
Твоя поэзия, как звезда, светит в ночи,
Твоя память, как огонь, в сердце горит,
Твой голос, Осип, звучит в сердце навсегда.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Владимира Высоцкого с рифмованными строками, где присутствуют отсылки к Пушкину, Лукоморью, какие-то личные путешествия и впечатления. Стихотворение должно быть с юмором, немного шероховатое, с народной интонацией, с упоминанием быта и каких-то производственных моментов. Важно, чтобы текст был немного надрывный, с характерной высоцкой интонацией, с неожиданными поворотами мысли и образов.[/INST]
|
Бывало, Пушкина читал всю ночь до зорь я
Про дуб зелёный и про цепь златую там.
И вот сейчас я нахожусь у Лукоморья,
Командированный по пушкинским местам.Мёд и пиво предпочёл зелью приворотному,
Хоть у Пушкина прочёл: «Не попало в рот ему…»Правда, пиво, как назло,
Горьковато стало,
Всё ж неможно, чтоб текло
Прям куда попало! Работал я на ГЭСах, ТЭЦах и каналах,
Я видел всякое, но тут я онемел:
Зелёный дуб, как есть, был весь в инициалах,
А Коля Волков здесь особо преуспел.И в поэтических горячих моих жилах,
Разгорячённых после чайной донельзя,
Я начал бешено копаться в старожилах,
Но, видно, выпала мне горькая стезя.Лежали банки на невидимой дорожке,
А изб на ножках — здесь не видели таких.
Попались две худые мартовские кошки,
Просил попеть, но результатов никаких.</s>
|
В лукоморье, где кошка на цепи,
Я искал вдохновение, не дождавшись весны.
Купил я самовар, да не тот, что в сказке,
А с привкусом ржавчины, с дырами в башке.
Пушкин в ушах мне шептал про любовь,
А я с перфоратором — вот это засада!
Друзья на работе, как в сказочном селе,
Забили гвозди в душу, а я — в стену, в деле.
Лес не шелестит, только плита стучит,
Эх, мечтал о Лукоморье, а тут бетонный быт.
Вместо дуба зелёного — стройматериалы,
А вместо русалок — соседи с фонарями.
Сборка стульев, шутки, и снова косяк,
На обед — каша, а с ней — разговор с дураком.
Вдруг вспомнилось, как в детстве на горке катался,
Теперь только с паяльником я в мире вращался.
Смотрю на звёзды, но не вижу судьбы,
Как Пушкин на троне, а я — на трубе.
Ветер свистит, за окном — тишина,
И в сердце моём — как в сказке — весна.
А в лукоморье не спят уже все,
Там кот с косой в ритме танцует, как в весне.
Я смеюсь над собою, и с завистью гляжу,
Как жизнь проходит мимо, а я — не спешу.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Сергея Есенина о любви к восточной женщине, с характерной для него лирикой, с упоминанием России, тальянки, с романтическими образами природы и тоски. Стихотворение должно быть с четким ритмом, рифмой, с использованием народных интонаций.[/INST]
|
Никогда я не был на Босфоре,
Ты меня не спрашивай о нем.
Я в твоих глазах увидел море,
Полыхающее голубым огнем.
Не ходил в Багдад я с караваном,
Не возил я шелк туда и хну.
Наклонись своим красивым станом,
На коленях дай мне отдохнуть.
Или снова, сколько ни проси я,
Для тебя навеки дела нет,
Что в далеком имени — Россия —
Я известный, признанный поэт.
У меня в душе звенит тальянка,
При луне собачий слышу лай.
Разве ты не хочешь, персиянка,
Увидать далекий синий край?
Я сюда приехал не от скуки —
Ты меня, незримая, звала.
И меня твои лебяжьи руки
Обвивали, словно два крыла.
Я давно ищу в судьбе покоя,
И хоть прошлой жизни не кляну,
Расскажи мне что-нибудь такое
Про твою веселую страну.
Заглуши в душе тоску тальянки,
Напои дыханьем свежих чар,
Чтобы я о дальней северянке
Не вздыхал, не думал, не скучал.
И хотя я не был на Босфоре —
Я тебе придумаю о нем.
Все равно — глаза твои, как море,
Голубым колышутся огнем.</s>
|
Черней, чем южная ночь, твои косы,
И взгляд, как звездный блеск, сквозь кисею.
Ты шепчешь сказки дивной, сладкой прозы,
А я, как пьяный, голову теряю.
В России снега, вьюги да метели,
А здесь сады цветут, поет кальян.
Играет тальянка, песни зазвенели,
Но сердце ноет, будто ранен кран.
Ты – солнце южное, жаркое, земное,
А я – березка, стылая росой.
Любовь такая странная, шальная,
Меня пленила, опьянила красой.
Тоскую по полям, по синим далям,
По шелесту осин, по журавлям.
Но образ твой, как марево, туманный,
Всю душу мне наполнил сладким ядом.
И пусть судьба нас разведет путями,
Я буду помнить ласки неземные.
Твой голос, словно песня соловьиная,
Навеки в сердце будет жить со мною.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение про бокс в стиле Высоцкого с четким ритмом, где главный герой проигрывает бой, но сохраняет иронию. Текст должен быть про поединок с противником по фамилии Будкеев из Краснодара, где звучит рефрен "И жить хорошо, и жизнь хороша!". Обязательно использовать перекрестную рифму и резкую смену интонации. Стихотворение должно быть про слабость человека и его силу духа одновременно.[/INST]
|
Удар, удар, еще удар, опять удар — и вот
Борис Будкеев (Краснодар) проводит апперкот.
Вот он прижал меня в углу, вот я едва ушел,
Вот — апперкот, я на полу, и мне нехорошо.
И думал Будкеев, мне челюсть кроша:
"И жить хорошо, и жизнь хороша!"
При счете "семь" я все лежу, рыдают землячки.
Встаю, ныряю, ухожу, и мне идут очки.
Неправда, будто бы к концу я силы берегу, —
Бить человека по лицу я с детства не могу.
Но думал Будкеев, мне ребра круша:
"И жить хорошо, и жизнь хороша!"
В трибунах свист, в трибунах вой: — Ату его, он трус!..-
Будкеев лезет в ближний бой, а я к канатам жмусь.
Но он пролез — он сибиряк, настырные они.
И я сказал ему: — Чудак! Устал ведь, отдохни!
Но он не услышал, он думал, дыша,
Что жить хорошо и жизнь хороша.
А он все бьет — здоровый черт! Я вижу — быть беде.
Ведь бокс — не драка, это спорт отважных и т. д.
Вот он ударил раз, два, три — и сам лишился сил.
Мне руку поднял рефери, которой я не бил.
Лежал он и думал: что жизнь хороша…
Кому — хороша, а кому — ни шиша.</s>
|
В ринге столкнулся я с Будкеевым,
Краснодарским грозой, яростным зверьём.
Начал я бой, но силы улетели,
Видел я, как падают, как разбиваются мечты.
Он бился, словно зверь, с яростным оскалом,
А я, как будто плыл в тумане сном.
Но в душе моей, сквозь боль и позор,
Звучал веселый рефрен: "И жить хорошо, и жизнь хороша!".
Был я, как матрешка, развалилась,
Но дух, подобно огню, не угасал.
И хоть проиграл я, и драматично пал,
"И жить хорошо, и жизнь хороша!".</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с очень медленным ритмом, где каждая строка содержит превосходную степень прилагательных (-ейший), с образами птицы, духа, тишины и зари. Используй сложную метафорическую структуру, где абстрактные понятия взаимодействуют между собой через глаголы развода и зрения. В финале добавь мифологическую отсылку.[/INST]
|
На заре — наимедленнейшая кровь,
На заре — наиявственнейшая тишь.
Дух от плоти косной берет развод,
Птица клетке костной дает развод.
Око зрит — невидимейшую даль,
Сердце зрит — невидимейшую связь…
Ухо пьет — неслыханнейшую молвь.
Над разбитым Игорем плачет Див…</s>
|
Тишайший дух рассвета нежный,
Белейший взмах крыла незримый,
Далёкий край, святейший, мглистый,
Разводит сонм теней дрожимых.
Хладнейший воздух, тонкий, чистый,
Глубейший смысл в тиши хранимый,
Скрытнейший зов зари лучистой
Разводит мрак ночной, родимый.
Высочайший пик мечты бескрайней,
Прозрачнейший свет в душе застывший,
Живейший отблеск правды тайной
Разводит страх, в ночи забытый.
Как Леда, заря, нежнейшая,
Зрит лебедя-дух, светлейший, чистый.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Сергея Есенина о природе, любви и тоске, с характерными для него образами берёзы, петуха, ночи и русского пейзажа. Использовать неровный ритм, надрывную интонацию, метафоры природы как живых существ. Включить темы смерти, одиночества и внутреннего надрыва. Сделать акцент на простых деревенских образах и эмоциональной исповедальности.[/INST]
|
I
Ты ведь видишь, что ночь хорошая,
Нет ни холода, ни тепла.
Так зачем же под лунной порошею
В эту ночь ты совсем не спала?
Не спала почему? Скажи мне,
Я все, все перенесу.
И хоть месяцем желтым выжну
Непосеянную полосу.
Весне зима есть, Да, зима!
Ты ее ведь видела, любимая, сама.
Береза, как в метель с зеленым рукавом,
Хотя печалится, но не по мне живом.
Скажи же, милая, когда она печалится?
Кругом весна, и жизнь моя кончается.
Но к гробу уходя и смерть приняв постель
древесную метель.
Вот потому всегда, когда мой глаз остер,
Мне душу греет так рябиновый костер,
Но все пройдет навек, как этот жар в груди,
Береза милая, постой, не уходи.
IIа
Сани. Сани. Конский бег.
Поле. Петухи да ветер.
Полюбил я русский снег
Тем, что чист и светел.
Сам я русский и далёк,
Никогда не скрою:
Та звезда, что дал мне рок,
Пропадёт со мною.
IIб
Ночь проходит. Свет потух.
За окном поёт петух.
И зачем в такую рань
Он поёт — дурак и дрянь?
Но коль есть в том смысл и знак,
Я такой, как он, дурак.
IIв
Небо хмурое. Небо сурится.
К голосам я привычен и глух.
Лишь тебя только, доброй курицы,
Я желаю, далекий петух.
Нам ведь нечего делать и надо ли?
Сдохну я, только ты не ложись.
У моей, я хотел бы, падали
Процветала куриная жизнь.
III
Ты ведь видишь, что небо серое
Так и виснет и липнет к очам.
Ты прости, что я в Бога не верую —
Я молюсь ему по ночам.
Так мне нужно. И нужно молиться.
И, желая чужого тепла,
Чтоб душа, как бескрылая птица,
От земли улететь не могла.</s>
|
Берёза стоит, как вдова в чёрном,
Стоит и плачет, и шумит в ветрах.
Петух кричит, как безумный,
Кричит и бьётся, и разрывает ночь.
Ночь лежит, как мёртвая,
Лежит и смотрит, и молчит.
Я лежу, как камень,
Лежу и чувствую, и плачу.
Русская земля, как мать,
Земля, кормилица, кормишь меня.
Но я не сын, я враг,
Я ненавижу, я люблю тебя.
Тоска грызёт, как червь,
Грызёт и ест, и разрывает душу.
Я кричу, как петух,
Кричу и бьюсь, и разрываюсь.
Берёза стоит, как свидетель,
Стоит и смотрит, и молчит.
Петух кричит, как пророк,
Кричит и предсказывает смерть.
Ночь лежит, как могила,
Лежит и ждёт, и молчит.
Я лежу, как мёртвый,
Лежу и чувствую, и плачу.
Русская земля, как могила,
Земля, хоронишь меня.
Но я не мёртвый, я живой,
Я люблю, я ненавижу тебя.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение о неосуществленных мечтах и упущенных возможностях, где будет повторяться фраза "упущенных побед немало, одержанных побед немного", с философским настроением и циклической структурой текста.[/INST]
|
Упущенных побед немало,
Одержанных побед немного,
Но если можно бы сначала
Жизнь эту вымолить у Бога,
Хотелось бы чтоб было снова
Упущенных побед немало,
Одержанных побед немного.</s>
|
Упущенных побед немало, одержанных побед немного,
В сердце эхо пустых дорог, в глазах – туман слёз.
Мы строили башни из слов, из пепла и ветра,
И сжигали мосты, не зная, что время - неумолимый ветер.
Упущенных побед немало, одержанных побед немного,
Забытые песни, невысказанные слова,
Тайны, что скрывает ночь, неотвеченные вопросы,
Мелькнувшие лица, ускользнувшие в бездну.
Упущенных побед немало, одержанных побед немного,
В круговороте жизни, в бесконечной череде,
Мы снова пробуждаемся, с надеждой в сердце,
И снова строим планы на рассвете, и снова - в порошок.
Упущенных побед немало, одержанных побед немного...</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Анны Ахматовой о ночных страхах и предчувствиях, используя четырехстрочные строфы с перекрестной рифмой. Текст должен передавать атмосферу тревоги, одиночества и внутреннего напряжения, с образами темноты, неопределенной угрозы и надрывных эмоций. Сделай акцент на психологизме и экспрессивности переживаний лирической героини.[/INST]
|
Страх, во тьме перебирая вещи,
Лунный луч наводит на топор.
За стеною слышен стук зловещий —
Что там, крысы, призрак или вор?
В душной кухне плещется водою,
Половицам шатким счёт ведёт,
С глянцевитой чёрной бородою
За окном чердачным промелькнёт —
И притихнет. Как он зол и ловок,
Спички спрятал и свечу задул.
Лучше бы поблёскиванье дул
В грудь мою направленных винтовок,
Лучше бы на площади зелёной
На помост некрашеный прилечь
И под клики радости и стоны
Красной кровью до конца истечь.
Прижимаю к сердцу крестик гладкий:
Боже, мир душе моей верни!
Запах тленья обморочно сладкий
Веет от прохладной простыни.</s>
|
Ветры во тьме шепчут мне в ухо,
Словно забытые страхи, встают.
В мраке ночи прячется нечто,
И сердце в груди как-то сжато жмут.
Сквозь окна ползут тени безмолвны,
Тени, что знают о горьких мечтах.
Я в одиночестве, в страхе бездонном,
Слышу, как стонет душа от потерь.
Небо, как будто, сжимает на мгле,
И звезды, как брошенные мечты,
Светят далёко, но мне не по силам
К ним протянуть свои руки в тиши.
Словно под тяжестью черных обманов,
Прошлое тянет за собой в бездну.
Я потеряна в мире печальных,
Сон мой не радует — только тревога.
Этот час, как игла, проникает,
В сердце, где тайны и страхи живут.
Сквозь тьму неведомую шепчут,
Словно зовут меня в бездну, в тот путь.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о трех путниках, которые приходят в дом к старушке и встречают умершую дочь, каждый из них по-своему выражает свои чувства к ней. Стихотворение должно быть в форме баллады, с четким ритмом и рифмой, эмоционально насыщенное, с трагическим подтекстом. Используй традиционный стиль русской поэзии XIX века.[/INST]
|
В свой край возвратяся из дальней земли,
Три путника в гости к старушке зашли.«Прими, приюти нас на темную ночь;
Но где же красавица? Где твоя дочь?»«Принять, приютить вас готова, друзья;
Скончалась красавица дочка моя».В светлице свеча пред иконой горит,
В светлице красавица в гробе лежит.И первый, поднявший покров гробовой,
На мертвую смотрит с унылой душой: «Ах! если б на свете еще ты жила,
Ты мною б отныне любима была!»Другой покрывало опять наложил,
И горько заплакал, и взор опустил: «Ах, милая, милая, ты ль умерла?
Ты мною так долго любима была!»Но третий опять покрывало поднял
И мертвую в бледны уста целовал: «Тебя я любил; мне тебя не забыть;
Тебя я и в вечности буду любить!»</s>
|
В старинный дом, где тени ночи лежат,
Заходят трое путников, усталых и седых.
Старушка, хозяюша, им дверь отворяет,
И гостей mờiет к столу, где свечи горят.
В комнате мрачной, где полумрак спит,
Лежит умершая дочь, так молода и бледна.
Первый путник говорит: "О, я был её любовник,
И вызволял её из плена злобы и тьмы".
Второй говорит: "О, я был её братом,
И вместе с ней мы росли под солнцем и дождём".
Третий говорит: "О, я был её отцом,
И видел, как она выросла и стала цветком".
Старушка слушает, и слёзы льются рекой,
Она знает, что каждый из них говорит правду.
Она вспоминает, как дочь её была жива,
И как она умерла, оставив боль и печаль.
Трое гостей стоят, опустив головы,
Перед умершей девушкой, так белой и холодной.
Они знают, что жизнь так хрупка и кратка,
И что смерть ждёт каждого, как тень на стене.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение про число тринадцать с мистическим подтекстом, используя сложную метафоричную лексику, строгий ритм с перекрестной рифмой, где число тринадцать представлено как некая демоническая сущность, способная разрушать гармонию мира. Важно сохранить глубокий философский посыл о предопределенности зла через числовую символику.[/INST]
|
Тринадцать, темное число!
Предвестье зол, насмешка, мщенье,
Измена, хитрость и паденье, -
Ты в мир со Змеем приползло.И, чтоб везде разрушить чет, -
Из всех союзов и слияний,
Сплетений, смесей, сочетаний —
Тринадцать Дьявол создает.Он любит числами играть.
От века ненавидя вечность, -
Позорит 8 — бесконечность, -
Сливая с ним пустое 5.Иль, чтоб тринадцать сотворить, -
Подвижен, радостен и зорок, -
Покорной парою пятерок
Он 3 дерзает осквернить.Порой, не брезгуя ничем,
Число звериное хватает
И с ним, с шестью, соединяет
Он легкомысленное 7.И, добиваясь своего,
К двум с десятью он не случайно
В святую ночь беседы тайной
Еще прибавил — одного.Твое, тринадцать, острие
То откровенно, то обманно,
Но непрестанно, неустанно
Пронзает наше бытие.И, волей Первого Творца,
Тринадцать, ты — необходимо.
Законом мира ты хранимо —
Для мира грозного Конца.</s>
|
Тринадцать – шёпот мрака, чёрный знак,
Печать проклятья, рока злой маяк,
Разрушит мир, гармонии оплот,
И хаос тьмы свой выбросит озноб.
Сквозь зеркала, где царствует обман,
Проникнет в души ядовитый хлам,
Раскроет бездну, где кипит печаль,
И бросит в пропасть, где царит вуаль.
Логики нет, лишь рока произвол,
В тринадцати – заклятья злой укол,
Судьбы черта, незримая рука,
Ведёт к концу, где ждёт тебя река.
Забвения, где тени вечный пир,
Тринадцать – смерти мрачный ориентир,
Число проклятых, символ роковой,
В нём скрыта тайна, вечно молодой.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о России, используя перекрестную рифму и четырехстрочные строфы, с настроением легкой меланхолии и разочарования. Сделай акцент на контрасте между надеждой и быстротечностью, примени образы природы и социальных изменений. Стихотворение должно иметь ритмическую структуру с чередованием женских и мужских окончаний.[/INST]
|
Россия, Россия «рабоче-крестьянская»
И как не отчаяться! —
Едва началось твое счастье цыганское
И вот уж кончается.
Деревни голодные, степи бесплодные.
И лед твой не тронется —
Едва поднялось твое солнце холодное
И вот уже клонится.</s>
|
Берёзы белые стоят,
В них ветер шепчет о былом,
Где детство звонкое звучало,
А нынче всё покрыто мглой.
Поля бескрайние пусты,
И реки медленные спят,
Надежды прежние забыты,
И тени прошлого парят.
Весна приходит, снег растает,
Но радость быстро отцветёт,
И лето жаркое растает,
А осень горестно вздохнёт.
И снова снег, и снова стужа,
Круговорот неумолим,
Душа болит, и сердце тужит,
И мир вокруг неудержимо мчим.
Под небом серым и холодным,
Где журавли на юг летят,
Остались мы с мечтой бесплодной,
И прошлого не возвратить назад.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение про мишку, который немного поломан, но очень любим ребенком. Текст должен быть коротким, с простыми рифмами и детской интонацией. Покажи нежность и заботу ребенка о своей игрушке, даже если она немного повреждена.[/INST]
|
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу —
Потому что он хороший.</s>
|
Мой мишка - друг, хоть ушко и прорвано,
Заплатку я ему сама пришью.
Он самый лучший, пусть немного сломан,
Но я его всем сердцем так люблю!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с атмосферой меланхолической лунной ночи, используя символистскую образность. Текст должен быть построен с надрывной интонацией, с ощущением недосказанности и таинственности. Используй метафоры театральности, зыбкости реальности, с легкой отсылкой к маске и incomplete нарративу. Размер стиха близок к 4-стопному хорею, с неполными строками и внутренним ритмическим надломом.[/INST]
|
Это — лунная ночь невозможного сна,
Так уныла, желта и больна
В облаках театральных луна, Свет полос запыленно-зеленых
На бумажных колеблется кленах.Это — лунная ночь невозможной мечты…
Но недвижны и странны черты:
— Это маска твоя или ты? Вот чуть-чуть шевельнулись ресницы…
Дальше… Вырваны дальше страницы.</s>
|
Луна – прожектор,
снимающий с неба
маску времени.
Сцены мира — мрак,
и тени танцуют,
в ослепительном свете.
Что шепчет ей ветер,
в этой тиши,
каждый вздох —
неполная фраза.
Сцена занавесом...</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Игоря Северянина о жизни, любви и вдохновении с использованием торжественной, эмоциональной лексики, с восклицаниями и обращениями. Стихотворение должно быть четырёхстрочной строфой с перекрестной рифмой, в классическом размере, с яркими метафорами и патетическим настроем.[/INST]
|
Живи, Живое! Под солнца бубны
Смелее, люди, в свой полонез!
Как плодоносны, как златотрубны
Снопы ржаные моих поэз!
В них водопадят Любовь и Нега,
И Наслажденье, и Красота!
Все жертвы мира во имя Эго!
Живи, Живое! — поют уста.
Во всей вселенной нас только двое,
И эти двое — всегда одно:
Я и Желанье! Живи, Живое!
Тебе бессмертье предрешено!</s>
|
О, жизнь! Экспансия, пламя, шторм!
В душе моей бушуют неистовые волны!
Любовь – сияние, что греет, согревает,
И вдохновенье – звездное, безмерное величие!
Я рвусь в небо, к звездам стремлюсь я!
В сердце бьется эхо вечности,
И в этом ритме жизни, во всех её звуках,
Я нахожу себя, свою судьбу, свою ценность!
О, муза, ты – источник моей страсти,
Вдохновляй меня, нежностью своей,
Пути жизни, любви, я иду с тобой, смело,
В бесконечность, в славу, в велеречивый мир!</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в форме диалога между лейтенантом и генералом, где каждая строка собеседника чередуется, с использованием перекрестной рифмы, где тема разговора - предстоящий бой и личные переживания офицера перед сражением. Стиль должен быть немного ироничным, с легкой грустью и философским подтекстом о человеческих ценностях на войне.[/INST]
|
— Господин лейтенант, что это вы хмуры?
Аль не по сердцу вам ваше ремесло? — Господин генерал, вспомнились амуры —
не скажу, чтобы мне с ними не везло.— Господин лейтенант, нынче не до шашней:
скоро бой предстоит, а вы все про баб! — Господин генерал, перед рукопашной
золотые деньки вспомянуть хотя б.— Господин лейтенант, не к добру все это!
Мы ведь здесь для того, чтобы побеждать…— Господин генерал, будет нам победа,
да придется ли мне с вами пировать? — На полях, лейтенант, кровию политых,
расцветет, лейтенант, славы торжество…— Господин генерал, слава для убитых,
а живому нужней женщина его.— Черт возьми, лейтенант, да что это с вами!
Где же воинский долг, ненависть к врагу?! — Господин генерал, посудите сами:
я и рад бы приврать, да вот не могу…— Ну гляди, лейтенант, каяться придется!
Пускай счеты с тобой трибунал сведет…— Видно, так, генерал: чужой промахнется,
а уж свой в своего всегда попадет.</s>
|
Лейтенант: Взгляд мой на горизонте, там враг,
Генерал: Да, молодость спешит, как вьюга в поле.
Лейтенант: Страх прячется в сердце, словно в темный шкаф,
Генерал: Но смелость – это маска, не более, не более.
Лейтенант: Я думал о том, что живет в нас,
Генерал: Смерть, как старый друг, не знает жалости.
Лейтенант: Но что за ценность в этом глупом часе?
Генерал: Мы – пешки на доске, служим в бездне шалости.
Лейтенант: Зачем же сражаться, когда так хочется жить?
Генерал: Чтобы мир наш был чист, иногда нужно страдать.
Лейтенант: Но каждый из нас – лишь капля в море,
Генерал: И в этой игре, увы, не всем суждено встать.
Лейтенант: Как будто в нашем выборе все же есть свет,
Генерал: Свет – это лишь иллюзия, скрытая в тени.
Лейтенант: Но если мы падем, кто нас будет жалеть?
Генерал: Упадет ли герой, не вспомнит о нем и сень.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Ивана Бунина, где раскрывается философская тема свободы, странничества и поиска абсолютной истины. Стихотворение должно быть в форме монолога героя-одиночки, который бросает вызов миру и устремлен к高шему познанию. Используй торжественную, немного архаичную лексику, сложные метафоры и философские обобщения. Обязательно включи образы странника, бунтаря, космоса и внутренней свободы. Размер - четырехстопный ямб, перекрестная рифмовка.[/INST]
|
«Ковчег под предводительством осла —
Вот мир людей. Живите во Вселенной.
Земля — вертеп обмана, лжи и зла.
Живите красотою неизменной.
Ты, мать-земля, душе моей близка —
И далека. Люблю я смех и радость,
Но в радости моей — всегда тоска,
В тоске всегда — таинственная сладость!»
И вот он посох странника берет:
Простите, келий сумрачные своды!
Его душа, всем чуждая, живет
Теперь одним: дыханием свободы.
«Вы все рабы. Царь вашей веры — Зверь:
Я свергну трон слепой и мрачной веры.
Вы в капище: я распахну вам дверь
На блеск и свет, в лазурь и бездну Сферы
Ни бездне бездн, ни жизни грани нет.
Мы остановим солнце Птоломея —
И вихрь миров, несметный сонм планет,
Пред нами развернется, пламенея!»
И он дерзнул на все — вплоть до небес.
Но разрушенье — жажда созиданья,
И, разрушая, жаждал он чудес —
Божественной гармонии Созданья.
Глаза сияют, дерзкая мечта
В мир откровений радостных уносит.
Лишь в истине — и цель и красота.
Но тем сильнее сердце жизни просит.
«Ты, девочка! ты, с ангельским лицом,
Поющая над старой звонкой лютней!
Я мог твоим быть другом и отцом…
Но я один. Нет в мире бесприютней!
Высоко нес я стяг своей любви.
Но есть другие радости, другие:
Оледенив желания свои,
Я только твой, познание — софия!»
И вот опять он странник. И опять
Глядит он вдаль. Глаза блестят, но строго
Его лицо. Враги, вам не понять,
Что бог есть Свет. И он умрет за бога.
«Мир — бездна бездн. И каждый атом в нем
Проникнут богом — жизнью, красотою.
Живя и умирая, мы живем
Единою, всемирною Душою.
Ты, с лютнею! Мечты твоих очей
Не эту ль Жизнь и Радость отражали?
Ты, солнце! вы, созвездия ночей!
Вы только этой Радостью дышали».
И маленький тревожный человек
С блестящим взглядом, ярким и холодным,
Идет в огонь. «Умерший в рабский век
Бессмертием венчается — в свободном!
Я умираю — ибо так хочу.
Развей, палач, развей мой прах, презренный!
Привет Вселенной, Солнцу! Палачу! —
Он мысль мою развеет по Вселенной!»</s>
|
Я - странник, ветер мой колышет путь,
Скрыты истины, за туманом скрыты.
В душах людских тьма, сомненья суть,
И лишь в звездах, пожалуй, я найду свой свет.
Бунтарь я, миру бросаю вызов,
В его оковы, в кандалы не попаду.
К познанию стремлюсь, к высокому взлёт,
Где истина сияет, чиста и светла.
Меня влечет космос, его безбрежность,
Там таится мудрость, что молчит вечно.
В нём обрещу я свободу свою,
Освобожусь от тяжких земных уз.
И пусть уныние, безнадежность,
В мире царят, я им не подчинись.
В поисках истины я обрету себя,
И в этой тишине, во тьме, найду свой рай.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в классическом стиле XVIII-XIX века о быстротечности молодости и красоты, используя торжественную, немного архаичную лексику. Композиция должна быть в форме четырнадцатистрочника с перекрестной рифмовкой, с чередованием мужских и женских окончаний. Стихотворение должно содержать развернутую метафору увядания, связанную с образом розы. Сделай акцент на философском посыле о краткости юности.[/INST]
|
Не трать, красавица, ты времени напрасно,
Любися; без любви всё в свете суеты,
Жалей и не теряй прелестной красоты,
Чтоб больше не тужить, что век прошел несчастно.
Любися в младости, доколе сердце страстно:
Как младость пролетит, ты будешь уж не ты.
Плети себе венки, покамест есть цветы,
Гуляй в садах весной, а осенью ненастно.
Взгляни когда, взгляни на розовый цветок,
Тогда когда уже завял ея листок:
И красота твоя, подобно ей, завянет.
Не трать своих ты дней, доколь ты нестара,
И знай, что на тебя никто тогда не взглянет,
Когда, как розы сей, пройдет твоя пора.</s>
|
Прошла юность, как луч зари, пролетная,
И распустилась, как роза, красота.
Но время неумолимо, злой судьица,
И в веках наших, как пыль, все минует.
Цвел цветок, и бутон его был красен,
И нежною ароматом дышал весны.
Но лепестки, увядая, слетались, как были,
И осталась лишь чаша, пуста и безжизненна.
Так и мы, как розы, расцветаем в напраслии,
И сладостью юности дыша, поют нам дни.
Но вечна не наша прелесть, не вечна красота,
И в осень жизни, как розы, увядем мы все.
И, увядая, мы поймем нередко, что зря,
И что юность, как сон, незаметно прошла.
И, печально глядя на чашу, пустую и тенями полную,
Признаем, что время - владыка, и нам не уклониться.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Осипа Мандельштама о внутреннем конфликте с городом, где личные воспоминания переплетаются с ощущением исторической дистанции. Используй сложную метафорику, ретроспективный взгляд и интонационную незавершенность. Стихотворение должно быть четырехстрофным, с перекрестной рифмой, с явным настроением отчуждения и одновременно внутренней привязанности. Обрати внимание на интонационную многослойность и использование неожиданных образов.[/INST]
|
С миром державным я был лишь ребячески связан,
Устриц боялся и на гвардейцев глядел исподлобья,
И ни крупицей души я ему не обязан,
Как я ни мучал себя по чужому подобью.
С важностью глупой, насупившись, в митре бобровой
Я не стоял под египетским портиком банка,
И над лимонной Невою под хруст сторублевый
Мне никогда, никогда не плясала цыганка.
Чуя грядущие казни, от рева событий мятежных
Я убежал к нереидам на Черное море,
И от красавиц тогдашних, от тех европеянок нежных,
Сколько я принял смущенья, надсады и горя!
Так отчего ж до сих пор этот город довлеет
Мыслям и чувствам моим по старинному праву?
Он от пожаров еще и морозов наглеет,
Самолюбивый, проклятый, пустой, моложавый.
Не потому ль, что я видел на детской картинке
Леди Годиву с распущенной рыжею гривой,
Я повторяю еще про себя, под сурдинку:
«Леди Годива, прощай! Я не помню, Годива…»</s>
|
Ракушка улиц, эхо чьих-то фраз,
Гранитных губ холодный поцелуй,
Здесь детство проросло сквозь каменный экстаз,
А ныне – прах времен, и я ему – ничуть.
Фонарь качнулся, выдохнув века,
В асфальте трещин – карта прошлых лет,
Моя рука – как ветка, так легка,
Касается стены, которой больше нет.
И этот дом, провал в иные дни,
Хранит в себе шепот забытых снов,
Чужой мне город, но в его тени
Блуждаю я, как призрак голосов.
Зеркальный блеск витрин – чужая жизнь,
И в отражении – не я, а тень моя,
И город дышит, стонет, словно жизнь
В нем заперта, и я – ее стезя.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Александра Блока начала 1900-х годов о любовной драме, измене, где присутствует символизм, тонкая эмоциональность, настроение одиночества и внутренней боли. Используй образы зимы, ночи, терновника, свечи. Сделай акцент на психологическом переживании лирического героя, который знает об измене, но молчит.[/INST]
|
Зимний ветер играет терновником,
Задувает в окне свечу.
Ты ушла на свиданье с любовником.
Я один. Я прощу. Я молчу.
Ты не знаешь, кому ты молишься, —
Он играет и шутит с тобой.
О терновник холодный уколешься,
Возвращаясь ночью домой.
Но, давно прислушавшись к счастию,
У окна я тебя подожду.
Ты ему отдаешься со страстию.
Всё равно. Я тайну блюду.
Всё, что в сердце твоем туманится,
Станет ясно в моей тишине.
И когда он с тобой расстанется,
Ты признаешься только мне.20 февраля 1903</s>
|
За окнами зима, и ночь черна, как смоль,
И в сердце стынет, словно воск, моя любовь.
Ты там, в тепле, с другим, в обманчивой юдоли,
А я один, сгораю, словно тусклая свечов.
Терновник колет душу острыми шипами,
Молчанье — мой удел, и горечь — мой удел.
Твой смех, как звонкий лед, звенит меж нами,
И каждый звук — как нож, в живое сердце впел.
Снежинки падают, как слезы, на стекло,
Рисуя призрачные замки на окне.
А я в плену обмана, в царстве зимнего зело,
Храню в груди огонь любви, угасшей на заре.
И знаю все, и вижу сквозь туман ночной,
Но молча пью свой яд, и жду рассвета дня,
Когда уйдешь, оставив след пустой,
И тень твоей измены ляжет на меня.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение о дожде, используя короткие, ритмичные строчки с повторением звука "кап", передай настроение весны, легкости и того, как природа слушает и понимает дождь. Сделай акцент на том, как капли дождя оживляют растения.[/INST]
|
Дождик песенку поет:
Кап, кап…
Только кто ее поймет —
Кап, кап?
Не поймем ни я, ни ты,
Да зато поймут цветы,
И весенняя листва,
И зеленая трава…
Лучше всех поймет зерно:
Прорастать
Начнет
Оно!</s>
|
Кап-кап, кап-кап,
На землю падает кап.
Весна встречает дождь,
Радость в каждом кап.
Кап-кап, на листья,
Кап-кап, на цветы.
Мир просыпается вновь,
Накапливает силы.
Кап-кап, журчит ручей,
Кап-кап, в реке разгул.
Дождь - язык природы,
Все слышит и поймет.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение с атмосферой осенней меланхолии, с образами сеновала, винных нот, дождя и природы. Используй сложную метафоричную лексику, с намеком на символизм. Важно сохранить интонационный строй, где каждая строфа - это своеобразная зарисовка настроения. Стихотворение должно быть с четким ритмом, со сквозной образностью увядания и тонкой грустью. Включи неожиданные сравнения, вкрапления иностранных слов, ассоциативные связи между природой и внутренним состоянием лирического героя.[/INST]
|
Засим, имелся сеновал
И пахнул винной пробкой
С тех дней, что август миновал
И не пололи тропки.В траве, на кислице, меж бус
Брильянты, хмурясь, висли,
По захладелости на вкус
Напоминая рислинг.Сентябрь составлял статью
В извозчичьем, хозяйстве,
Летал, носил и по чутью
Предупреждал ненастье.То, застя двор, водой с винцом
Желтил песок и лужи,
То с неба спринцевал свинцом
Оконниц полукружья.То золотил их, залетев
С куста за хлев, к крестьянам,
То к нашему стеклу, с дерев
Пожаром листьев прянув.Есть марки счастья. Есть слова
Vin gai, vin triste1, — но верь мне,
Что кислица — травой трава,
А рислинг — пыльный термин.Имелась ночь. Имелось губ
Дрожание. На веках висли
Брильянты, хмурясь. Дождь в мозгу
Шумел, не отдаваясь мыслью.Казалось, не люблю, — молюсь
И не целую, — мимо
Не век, не час плывет моллюск,
Свеченьем счастья тмимый.Как музыка: века в слезах,
А песнь не смеет плакать,
Тряслась, не прорываясь в ах! —
Коралловая мякоть.</s>
|
Сеновал, промокший, спит под серым пледом неба,
Винных нот дыханье – эхо лета, dolce far niente…
Дождь, как слёзы памяти, стекает по стеклу несмело,
И природа шепчет requiem увядшей акварели.
Золото листвы, как ржавчина на старых письмах,
В воздухе растворено прощальное "je t'aime"...
Ветер, словно дирижер, взмахнув незримой призмой,
Гасит свет, и мир становится печально-немым.
Сердце – хрупкий сосуд, наполненный дождём и тленом,
Мысли, словно птицы, в вышине кружат устало.
В этом сером "adagio" природы, обречённом,
Слышу шёпот прошлого, как эхо карнавала.
Спи, сеновал, под пеленой дождя и листопада,
Спи, душа моя, укутанная в шаль печали.
В этом мире, где всё бренно, словно "passacaglia",
Остаётся лишь надежда – весной мы вновь восстанем.</s>
|
<s>[INST]Сгенерируй стихотворение с речитативом плотовщика, где присутствует осенняя атмосфера, где автор находится в состоянии отчуждения и одиночества. Используй перекрестную рифму, сделай акцент на звуковой картине - шуршание листьев, плеск воды. Стихотворение должно быть о странствии, о чувстве потерянности, но с внутренней силой и надрывом. Размер 4-стопный хорей, чередование женских и мужских окончаний.[/INST]
|
Снова я на чужом языке
Пересуды какие-то слышу, -
То ли это плоты на реке,
То ли падают листья на крышу.Осень, видно, и впрямь хороша.
То ли это она колобродит,
То ли злая живая душа
Разговоры с собою заводит, То ли сам я к себе не привык…
Плыть бы мне до чужих понизовий,
Петь бы мне, как поет плотовщик, -
Побольней, потемней, победовей, На плоту натянуть дождевик,
Петь бы, шапку надвинув на брови,
Как поет на реке плотовщик
О своей невозвратной любови.</s>
|
С ветром листья шепчут,
Плещет волна, грустно звеня,
Дождь стучит, не умолкая,
В сердце холод проникая.
Дорогой осенней извилистой
Шёл я, одинокий, в тишине,
Вдали город высится, пустой,
И я - лишь тень в нём, без имени.
Шуршание листьев под ногами,
Шелест воды, как стоны мои,
Вся земля под осенним мраком,
И я, как пламя, в ней угасший.
Кружит ветер, холодно дует,
Личико жму, слёзы не жду,
В нём, в ветре, я найду опору,
В нём, в ветре, отыщу себя, где…</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в русле стиля Марины Цветаевой, используя народную образность, контрастные описания женских характеров через метафоры быта, с ритмикой четырехстопного хорея, с рифмованными парными окончаниями. Важно передать социальный срез через судьбы двух женщин, показать их внутреннюю силу через бытовые детали.[/INST]
|
У первой бабки — четыре сына,
Четыре сына — одна лучина,
Кожух овчинный, мешок пеньки, —
Четыре сына — да две руки!
Как ни навалишь им чашку — чисто!
Чай, не барчата! — Семинаристы!
А у другой — по иному трахту! —
У той тоскует в ногах вся шляхта.
И вот — смеётся у камелька:
«Сто богомольцев — одна рука!»
И зацелованными руками
Чудит над клавишами, шелками…
* * *
Обеим бабкам я вышла — внучка:
Чернорабочий — и белоручка!</s>
|
В избе печет хлеб, в избе плачет,
В избе кочегарка, в избе царица.
Одна молится, другая - боится,
Одна - сердобольна, другая - ледяна.
В избе царицы - шелк и бистирь,
В избе кочегарки - ладан и моль.
Одна в роскоши - с душой искривленной,
Другая - простота, в себе - полная.</s>
|
<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Бродского, используя схожую метафору отношений между человеком и насекомым, с характерной для него интонацией и ритмикой. Текст должен быть с перекрестной рифмой, содержать философские размышления о конечности жизни, с легким налетом иронии и неожиданными образными поворотами.[/INST]
|
Ты не скажешь комару:
«Скоро я, как ты, умру».
С точки зренья комара,
человек не умира.
Вот откуда речь и прыть —
от уменья жизни скрыть
свой конец от тех, кто в ней
насекомого сильней,
в скучный звук, в жужжанье, суть
какового — просто жуть,
а не жажда юшки из
мышц без опухоли и с,
либо — глубже, в рудный пласт,
что к молчанию горазд:
всяк, кто сверху языком
внятно мелет — насеком.</s>
|
Муха на стекле, распластав крыла,
Смотрит в никуда, как в немой вопрос.
Жизнь её легка, как сквозная мгла,
И короток путь, что отмерен врось.
Я — наблюдатель в комнате пустой,
Где время капает в прозрачный сор.
Она не ведает о смерти простой,
А я веду бесконечный спор.
С кем? — с тенью собственной, что дрожит,
С пространством, что сужается внутри.
И муха на стекле тихо лежит,
Как точка между "было" и "смотри".</s>
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.